Thư viện Đại học Sư Phạm Hà Nội 2

TRÌNH ĐƠN TRA CỨU

Sắp xếp:

Dòng	Nội dung
1	Quản lí giáo dục đạo đức theo hướng phát triển phẩm chất cho học sinh trường trung học cơ sở Liên Mạc, huyện Thanh Hà, tỉnh Hải Dương : Luận văn thạc sĩ Khoa học giáo dục / Mạc Mạnh Cường ; TS. Nghiêm Xuân Dũng (Hướng dẫn khoa học) H. : Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2 [phát hành], 2023 101tr. ; 29cm Nghiên cứu thực trạng công tác quản lí giáo dục đạo đức theo hướng phát triển phẩm chất cho học sinh trường trung học cơ sở Liên Mạc, huyện Thanh Hà, tỉnh Hải Dương, từ đó đề xuất biện pháp quản lí phù hợp nhằm nâng cao chất lượng quản lí giáo dục đạo đức theo hướng phát triển phẩm chất cho học sinh trường trung học cơ sở Liên Mạc, huyện Thanh Hà, tỉnh Hải Dương Đầu mục:1 (Lượt lưu thông:0) Tài liệu số:1 (Lượt truy cập:0)
2	Quản lí hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp ở các trường trung học cơ sở huyện Thanh Hà, tỉnh Hải Dương theo tiếp cận tham gia : Luận văn thạc sĩ Khoa học giáo dục / Hoàng Đức Giáp ; TS. Nghiêm Xuân Dũng (hướng dẫn khoa học) H. : Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2 [phát hành], 2023 90tr. : bảng, biểu đồ ; 29cm Nghiên cứu thực trạng công tác quản lí hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp ở các trường Trung học cơ sở huyện Thanh Hà, tỉnh Hải Dương theo tiếp cận tham gia, từ đó đề xuất biện pháp quản lí phù hợp nhằm nâng cao chất lượng hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp ở các trường Trung học cơ sở Đầu mục:1 (Lượt lưu thông:0) Tài liệu số:1 (Lượt truy cập:36)
3	Quản lí hoạt động xã hội hóa giáo dục ở các trường tiểu học huyện Thanh Hà, tỉnh Hải Dương đáp ứng yêu cầu chương trình giáo dục phổ thông 2018 : Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục / Lê Văn Nguyên ; TS. Nghiêm Xuân Dũng (Hướng dẫn khoa học) H. : Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2 [phát hành], 2023 89tr. ; 29cm Đề xuất một số biện pháp quản lí hoạt động xã hội hóa giáo dục ở các trường Tiểu học thuộc huyện Thanh Hà, tỉnh Hải Dương đáp ứng yêu cầu chương trình giáo dục phổ thông 2018 nhằm góp phần nâng cao chất lượng giáo dục của các trường Tiểu học. Đầu mục:1 (Lượt lưu thông:0) Tài liệu số:1 (Lượt truy cập:0)
4	Quản lý dạy học môn Tự nhiên và xã hội lớp 2 theo tiếp cận năng lực ở các trường Tiểu học quận Tây Hồ, thành phố Hà Nội : Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục / Hoàng Thị Thanh Huyền ; TS Nghiêm Xuân Dũng, PGS.TS Đào Thị Việt Anh (Hướng dẫn khoa học) Phú Thọ : Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2 [phát hành], 2025 135tr. ; 29cm Đề xuất các biện pháp quản lý hoạt động dạy học môn Tự nhiên và xã hội lớp 2 theo hướng tiếp cận năng lực ở các trường Tiểu học quận Tây Hồ, thành phố Hà Nội nhằm nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện cho học sinh, phát triển phẩm chất và năng lực cá nhân, đồng thời đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục hiện nay, góp phần nâng cao năng lực chuyên môn, sư phạm của giáo viên Đầu mục:1 (Lượt lưu thông:0) Tài liệu số:0 (Lượt truy cập:0)
5	Quản lý giáo dục STEM ở các trường Trung học cơ sở huyện Yên Lạc, tỉnh Vĩnh Phúc theo hướng phát triển năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo cho học sinh : Luận văn thạc sĩ Khoa học giáo dục / Phan Thế Vinh ; TS Nghiêm Xuân Dũng, PGS.TS Đào Thị Việt Anh (Hướng dẫn khoa học) Phú Thọ : Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2 [phát hành], 2025 138tr. ; 29cm Đề xuất các biện pháp quản lý giáo dục STEM nhằm giúp học sinh phát huy năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo trong thực tiễn. Đầu mục:1 (Lượt lưu thông:0) Tài liệu số:0 (Lượt truy cập:0)

1
2
3
of 3