Thư viện Đại học Sư Phạm Hà Nội 2

Nguồn tài liệu

TRÌNH ĐƠN TRA CỨU

Khoá luận
372.21 H407D
Hiệu quả của biện pháp tu từ nhân hóa trong các bài thơ thuộc chương trình giáo dục mầm non :

DDC	372.21
Tác giả CN	Hoàng, Kim Dung
Nhan đề	Hiệu quả của biện pháp tu từ nhân hóa trong các bài thơ thuộc chương trình giáo dục mầm non : Khóa luận tốt nghiệp / Hoàng Kim Dung; TS. Phạm Thị Hòa (Hướng dẫn khoa học)
Thông tin xuất bản	H. : Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2[phát hành], 2016
Mô tả vật lý	81tr. : minh họa ; 29cm
Phụ chú	ĐTTS ghi: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2. Khoa Giáo dục mầm non
Tóm tắt	Trình bày cơ sở lý luận, hiệu quả nghệ thuật của biện pháp tu từ nhân hóa trong thơ giáo dục mầm non
Từ khóa tự do	Biện pháp tu từ nhân hóa
Từ khóa tự do	Giáo dục mầm non
Từ khóa tự do	Thơ
Tác giả(bs) CN	Phạm, Thị Hòa
Địa chỉ	Thư viện SP2


000	00000nam a2200000 a 4500
001	39173
002	6
004	1BF17A6F-664C-47C6-8BDD-EFD1F05EEAE5
005	202307191037
008	2016 vm\| vie
009	1 0
020	\|cTL nội sinh
039	\|a20230719103752\|banhbl\|y20230718091756\|ztamnt
040	\|aTVSP2
041	\|aVie
044	\|avm
082	04\|a372.21\|bH407D
100	10\|aHoàng, Kim Dung
245	10\|aHiệu quả của biện pháp tu từ nhân hóa trong các bài thơ thuộc chương trình giáo dục mầm non : \|bKhóa luận tốt nghiệp / \|cHoàng Kim Dung; TS. Phạm Thị Hòa (Hướng dẫn khoa học)
260	\|aH. : \|bTrường Đại học Sư phạm Hà Nội 2[phát hành], \|c2016
300	\|a81tr. : \|bminh họa ; \|c29cm\|e01File
500	\|aĐTTS ghi: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2. Khoa Giáo dục mầm non
502	\|aKhóa luận tốt nghiệp đại học. Tiếng Việt
504	\|aTài liệu tham khảo: cuối chính văn
520	\|aTrình bày cơ sở lý luận, hiệu quả nghệ thuật của biện pháp tu từ nhân hóa trong thơ giáo dục mầm non
653	\|aBiện pháp tu từ nhân hóa
653	\|a Giáo dục mầm non
653	\|a Thơ
691	\|aTiếng Việt
700	10\|aPhạm, Thị Hòa\|eHướng dẫn khoa học
852	\|aThư viện SP2
890	\|a0\|b0\|c1\|d1
911	\|aNgô Thị Linh