- Khoá luận
- Ký hiệu PL/XG: 372.21 H100L
Nhan đề: Tính giáo dục trong tập "65 truyện ngắn hay dành cho thiếu nhi" :
|
DDC
| 372.21 | |
Tác giả CN
| Hà, Thị Khánh Linh | |
Nhan đề
| Tính giáo dục trong tập "65 truyện ngắn hay dành cho thiếu nhi" :Khoá luận tốt nghiệp đại học /Hà Thị Khánh Linh ; TS. Dương Thị Thúy Hằng (Hướng dẫn khoa học) | |
Thông tin xuất bản
| H. :Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2 [phát hành],2023 | |
Mô tả vật lý
| 64tr. ;29cm | |
Phụ chú
| ĐTTS ghi: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2. Khoa Giáo dục mầm non | |
Tóm tắt
| Nghiên cứu về cơ sở lí luận về tính giáo dục gồm khái niệm, đặc điểm, ý nghĩa. Nghiên cứu về cơ sở lí luận tinh giáo dục trong tập 65 truyện ngắn hay dành cho thiếu nhi. Nghiên cứu về đặc điểm tâm lí, sinh lí, ngôn ngữ của trẻ | |
Từ khóa tự do
| Truyện ngắn | |
Từ khóa tự do
| Giá trị nội dung | |
Từ khóa tự do
| Văn học trẻ em | |
Từ khóa tự do
| Mầm non | |
Từ khóa tự do
| Giá trị nghệ thuật | |
Từ khóa tự do
| Giáo dục | |
Từ khóa tự do
| Giáo dục nhân cách | |
Từ khóa tự do
| Phương pháp dạy học | |
Tác giả(bs) CN
| Dương, Thị Thúy Hằng | |
Địa chỉ
| Thư viện SP2 |
| | 000 | 00000nam a2200000 a 4500 |
|---|
| 001 | 40767 |
|---|
| 002 | 6 |
|---|
| 004 | 8850939D-A017-49F2-B137-22BBAAE6A37A |
|---|
| 008 | 2023 vm| vie |
|---|
| 009 | 1 0 |
|---|
| 020 | |aTL nội sinh |
|---|
| 039 | |y20230913084626|zanhbl |
|---|
| 040 | |aTVSP2 |
|---|
| 041 | |aVie |
|---|
| 044 | |avm |
|---|
| 082 | 04|a372.21|bH100L |
|---|
| 100 | 10|aHà, Thị Khánh Linh |
|---|
| 245 | 10|aTính giáo dục trong tập "65 truyện ngắn hay dành cho thiếu nhi" :|bKhoá luận tốt nghiệp đại học /|cHà Thị Khánh Linh ; TS. Dương Thị Thúy Hằng (Hướng dẫn khoa học) |
|---|
| 260 | |aH. :|bTrường Đại học Sư phạm Hà Nội 2 [phát hành],|c2023 |
|---|
| 300 | |a64tr. ;|c29cm|e01File |
|---|
| 500 | |aĐTTS ghi: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2. Khoa Giáo dục mầm non |
|---|
| 502 | |aKhóa luận tốt nghiệp đại học. Giáo dục mầm non |
|---|
| 504 | |aTài liệu tham khảo : cuối chính văn |
|---|
| 520 | |aNghiên cứu về cơ sở lí luận về tính giáo dục gồm khái niệm, đặc điểm, ý nghĩa. Nghiên cứu về cơ sở lí luận tinh giáo dục trong tập 65 truyện ngắn hay dành cho thiếu nhi. Nghiên cứu về đặc điểm tâm lí, sinh lí, ngôn ngữ của trẻ |
|---|
| 653 | |aTruyện ngắn |
|---|
| 653 | |aGiá trị nội dung |
|---|
| 653 | |aVăn học trẻ em |
|---|
| 653 | |aMầm non |
|---|
| 653 | |aGiá trị nghệ thuật |
|---|
| 653 | |aGiáo dục |
|---|
| 653 | |aGiáo dục nhân cách |
|---|
| 653 | |aPhương pháp dạy học |
|---|
| 700 | 10|aDương, Thị Thúy Hằng|eHướng dẫn khoa học |
|---|
| 852 | |aThư viện SP2 |
|---|
| 890 | |a0|b0|c1|d4 |
|---|
| 911 | |aBùi Lan Anh |
|---|
|
Không tìm thấy biểu ghi nào
|
|
|
|