|
DDC
| 372.4 |
|
Tác giả CN
| Trần, Thị Thu Hương |
|
Nhan đề
| Dạy học đọc hiểu văn bản truyện cho học sinh lớp 3 :Khoá luận tốt nghiệp đại học /Trần Thị Thu Hương ; ThS. Đỗ Lam Ngọc (Hướng dẫn khoa học) |
|
Thông tin xuất bản
| H. :Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2 [phát hành],2023 |
|
Mô tả vật lý
| 95tr. :minh họa ;29cm |
|
Phụ chú
| ĐTTS ghi: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2. Khoa Giáo dục tiểu học |
|
Tóm tắt
| Nghiên cứu cơ sở lí luận và cơ sở thực tiễn của việc dạy học đọc hiểu văn bản truyện cho học sinh lớp 3. Tổ chức hoạt động dạy học đọc hiểu văn bản truyện cho học sinh lớp 3. Qua đó trang bị cho các em công cụ tự đọc hiểu hiệu quả cả những văn bản truyện ngoài SGK góp phần nâng cao chất lượng dạy học kĩ năng đọc hiểu ở tiểu học. |
|
Từ khóa tự do
| Văn bản truyện |
|
Từ khóa tự do
| Tiếng Việt |
|
Từ khóa tự do
| Tiểu học |
|
Từ khóa tự do
| Giáo dục |
|
Từ khóa tự do
| Kĩ năng đọc hiểu |
|
Từ khóa tự do
| Phương pháp dạy học |
|
Tác giả(bs) CN
| Đỗ, Lam Ngọc |
|
Địa chỉ
| Thư viện SP2 |
|
| 000 | 00000nam a2200000 a 4500 |
|---|
| 001 | 40725 |
|---|
| 002 | 6 |
|---|
| 004 | 445E2B25-F9FE-47EB-9F0B-BE716FEBED02 |
|---|
| 008 | 2023 vm| vie |
|---|
| 009 | 1 0 |
|---|
| 020 | |aTL nội sinh |
|---|
| 039 | |y20230913083900|zanhbl |
|---|
| 040 | |aTVSP2 |
|---|
| 041 | |aVie |
|---|
| 044 | |avm |
|---|
| 082 | 04|a372.4|bTR121H |
|---|
| 100 | 10|aTrần, Thị Thu Hương |
|---|
| 245 | 10|aDạy học đọc hiểu văn bản truyện cho học sinh lớp 3 :|bKhoá luận tốt nghiệp đại học /|cTrần Thị Thu Hương ; ThS. Đỗ Lam Ngọc (Hướng dẫn khoa học) |
|---|
| 260 | |aH. :|bTrường Đại học Sư phạm Hà Nội 2 [phát hành],|c2023 |
|---|
| 300 | |a95tr. :|bminh họa ;|c29cm|e01File |
|---|
| 500 | |aĐTTS ghi: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2. Khoa Giáo dục tiểu học |
|---|
| 502 | |aKhóa luận tốt nghiệp đại học. Phương pháp dạy học Tiếng Việt ở Tiểu học |
|---|
| 504 | |aTài liệu tham khảo và phụ lục : cuối chính văn |
|---|
| 520 | |aNghiên cứu cơ sở lí luận và cơ sở thực tiễn của việc dạy học đọc hiểu văn bản truyện cho học sinh lớp 3. Tổ chức hoạt động dạy học đọc hiểu văn bản truyện cho học sinh lớp 3. Qua đó trang bị cho các em công cụ tự đọc hiểu hiệu quả cả những văn bản truyện ngoài SGK góp phần nâng cao chất lượng dạy học kĩ năng đọc hiểu ở tiểu học. |
|---|
| 653 | |aVăn bản truyện |
|---|
| 653 | |aTiếng Việt |
|---|
| 653 | |aTiểu học |
|---|
| 653 | |aGiáo dục |
|---|
| 653 | |aKĩ năng đọc hiểu |
|---|
| 653 | |aPhương pháp dạy học |
|---|
| 691 | |aPhương pháp dạy học Tiếng Việt ở tiểu học |
|---|
| 700 | 10|aĐỗ, Lam Ngọc|eHướng dẫn khoa học |
|---|
| 852 | |aThư viện SP2 |
|---|
| 890 | |a0|b0|c1|d34 |
|---|
| 911 | |aBùi Lan Anh |
|---|
|
Không tìm thấy biểu ghi nào