- Khoá luận
- Ký hiệu PL/XG: 372.4 Đ312H
Nhan đề: Thiết kế hoạt động trải nghiệm trong dạy học đọc lớp 3 :
|
DDC
| 372.4 | |
Tác giả CN
| Đinh, Thúy Hiền | |
Nhan đề
| Thiết kế hoạt động trải nghiệm trong dạy học đọc lớp 3 :Khoá luận tốt nghiệp đại học /Đinh Thúy Hiền ; TS. GVC. Lê Thị Lan Anh (Hướng dẫn khoa học) | |
Thông tin xuất bản
| H. :Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2 [phát hành],2023 | |
Mô tả vật lý
| 92tr. :minh họa ;29cm | |
Phụ chú
| ĐTTS ghi: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2. Khoa Giáo dục tiểu học | |
Tóm tắt
| Đưa ra các biện pháp thiết kế hoạt động trải nghiệm trong dạy học đọc lớp 3 ở Tiểu học nhằm tạo sự thích thú, hào hứng và khả năng tư duy sáng tạo, góp phần nâng cao khả năng đọc, viết và kết quả học tập môn Tiếng Việt của học sinh lớp 3. | |
Từ khóa tự do
| Hoạt động trải nghiệm | |
Từ khóa tự do
| Tập đọc | |
Từ khóa tự do
| Tiếng Việt | |
Từ khóa tự do
| Tiểu học | |
Từ khóa tự do
| Giáo dục | |
Từ khóa tự do
| Thiết kế | |
Từ khóa tự do
| Phương pháp dạy học | |
Tác giả(bs) CN
| Lê, Thị Lan Anh | |
Địa chỉ
| Thư viện SP2 |
| | 000 | 00000nam a2200000 a 4500 |
|---|
| 001 | 40708 |
|---|
| 002 | 6 |
|---|
| 004 | 063864BA-A446-43CE-A643-47B5DB7C7EB0 |
|---|
| 008 | 2023 vm| vie |
|---|
| 009 | 1 0 |
|---|
| 020 | |aTL nội sinh |
|---|
| 039 | |y20230913083851|zanhbl |
|---|
| 040 | |aTVSP2 |
|---|
| 041 | |aVie |
|---|
| 044 | |avm |
|---|
| 082 | 04|a372.4|bĐ312H |
|---|
| 100 | 10|aĐinh, Thúy Hiền |
|---|
| 245 | 10|aThiết kế hoạt động trải nghiệm trong dạy học đọc lớp 3 :|bKhoá luận tốt nghiệp đại học /|cĐinh Thúy Hiền ; TS. GVC. Lê Thị Lan Anh (Hướng dẫn khoa học) |
|---|
| 260 | |aH. :|bTrường Đại học Sư phạm Hà Nội 2 [phát hành],|c2023 |
|---|
| 300 | |a92tr. :|bminh họa ;|c29cm|e01File |
|---|
| 500 | |aĐTTS ghi: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2. Khoa Giáo dục tiểu học |
|---|
| 502 | |aKhóa luận tốt nghiệp đại học. Phương pháp dạy học Tiếng Việt ở Tiểu học |
|---|
| 504 | |aTài liệu tham khảo và phụ lục : cuối chính văn |
|---|
| 520 | |aĐưa ra các biện pháp thiết kế hoạt động trải nghiệm trong dạy học đọc lớp 3 ở Tiểu học nhằm tạo sự thích thú, hào hứng và khả năng tư duy sáng tạo, góp phần nâng cao khả năng đọc, viết và kết quả học tập môn Tiếng Việt của học sinh lớp 3. |
|---|
| 653 | |aHoạt động trải nghiệm |
|---|
| 653 | |aTập đọc |
|---|
| 653 | |aTiếng Việt |
|---|
| 653 | |aTiểu học |
|---|
| 653 | |aGiáo dục |
|---|
| 653 | |aThiết kế |
|---|
| 653 | |aPhương pháp dạy học |
|---|
| 691 | |aPhương pháp dạy học Tiếng Việt ở tiểu học |
|---|
| 700 | 10|aLê, Thị Lan Anh|eHướng dẫn khoa học |
|---|
| 852 | |aThư viện SP2 |
|---|
| 890 | |a0|b0|c1|d22 |
|---|
| 911 | |aBùi Lan Anh |
|---|
|
Không tìm thấy biểu ghi nào
|
|
|
|