- Khoá luận
- Ký hiệu PL/XG: 372,3 TR121NG
Nhan đề: Thiết kế và sử dụng bộ công cụ hỗ trợ dạy học về nhân vật lịch sử lớp 10 (Chương trình 2022) :
|
DDC
| 372,3 | |
Tác giả CN
| Trần, Minh Ngọc | |
Nhan đề
| Thiết kế và sử dụng bộ công cụ hỗ trợ dạy học về nhân vật lịch sử lớp 10 (Chương trình 2022) :Khóa luận tốt nghiệp /Trần Minh Ngọc; TS. Ninh Thị Hạnh (Hướng dẫn khoa học) | |
Thông tin xuất bản
| H. :Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2[phát hành],2023 | |
Mô tả vật lý
| 135tr. :minh họa ;29cm | |
Phụ chú
| ĐTTS ghi: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2. Khoa Lịch Sử | |
Tóm tắt
| Nghiên cứu cơ sở lý luận của việc thiết kế bộ công cụ hỗ trợ dạy học về NVLS trong DHLS. Thực tiễn đối với GV và HS ở một số trường học để đánh giá thực trạng sử dụng bộ công cụ hỗ trợ dạy học về NVLS trong bộ môn Lịch sử. Nghiên cứu chương trình, đề xuất nội dung dạy học về các NVLS lớp 10. Đề xuất quy trình thiết kế, một số biện pháp, thử nghiệm sư phạm để kiểm tra tính khả thi của bộ công cụ hỗ trợ dạy học về NVLS. | |
Từ khóa tự do
| Sử dụng | |
Từ khóa tự do
| Chương trình 2022 | |
Từ khóa tự do
| Công cụ hỗ trợ dạy học | |
Từ khóa tự do
| Nhân vật lịch sử lớp 10 | |
Từ khóa tự do
| Thiết kế | |
Tác giả(bs) CN
| Ninh, Thị Hạnh | |
Địa chỉ
| Thư viện SP2 |
| | 000 | 00000nam a2200000 a 4500 |
|---|
| 001 | 40567 |
|---|
| 002 | 6 |
|---|
| 004 | D4655723-EB4B-4FD4-AECD-A79C9FC3A742 |
|---|
| 008 | 2023 vm| vie |
|---|
| 009 | 1 0 |
|---|
| 020 | |cTL nội sinh |
|---|
| 039 | |y20230831151501|zlinhnt |
|---|
| 040 | |aTVSP2 |
|---|
| 041 | |aVie |
|---|
| 044 | |avm |
|---|
| 082 | 04|a372,3|bTR121NG |
|---|
| 100 | 10|aTrần, Minh Ngọc |
|---|
| 245 | 10|aThiết kế và sử dụng bộ công cụ hỗ trợ dạy học về nhân vật lịch sử lớp 10 (Chương trình 2022) :|bKhóa luận tốt nghiệp /|cTrần Minh Ngọc; TS. Ninh Thị Hạnh (Hướng dẫn khoa học) |
|---|
| 260 | |aH. :|bTrường Đại học Sư phạm Hà Nội 2[phát hành],|c2023 |
|---|
| 300 | |a135tr. :|bminh họa ;|c29cm|e01File |
|---|
| 500 | |aĐTTS ghi: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2. Khoa Lịch Sử |
|---|
| 502 | |aKhóa luận tốt nghiệp đại học. Lý luận và phương pháp DHLS |
|---|
| 504 | |aTài liệu tham khảo, phụ lục: cuối chính văn |
|---|
| 520 | |aNghiên cứu cơ sở lý luận của việc thiết kế bộ công cụ hỗ trợ dạy học về NVLS trong DHLS. Thực tiễn đối với GV và HS ở một số trường học để đánh giá thực trạng sử dụng bộ công cụ hỗ trợ dạy học về NVLS trong bộ môn Lịch sử. Nghiên cứu chương trình, đề xuất nội dung dạy học về các NVLS lớp 10. Đề xuất quy trình thiết kế, một số biện pháp, thử nghiệm sư phạm để kiểm tra tính khả thi của bộ công cụ hỗ trợ dạy học về NVLS. |
|---|
| 653 | |aSử dụng |
|---|
| 653 | |aChương trình 2022 |
|---|
| 653 | |aCông cụ hỗ trợ dạy học |
|---|
| 653 | |aNhân vật lịch sử lớp 10 |
|---|
| 653 | |aThiết kế |
|---|
| 691 | |aLý luận và phương pháp DHLS |
|---|
| 700 | 10|aNinh, Thị Hạnh|eHướng dẫn khoa học |
|---|
| 852 | |aThư viện SP2 |
|---|
| 890 | |a0|b0|c1|d8 |
|---|
| 911 | |aNgô Thị Linh |
|---|
|
Không tìm thấy biểu ghi nào
|
|
|
|