- Khoá luận
- Ký hiệu PL/XG: 372.21 KH455QU
Nhan đề: Hình thành biểu tượng số lượng cho trẻ 5-6 tuổi thông qua hoạt động vẽ :
|
DDC
| 372.21 | |
Tác giả CN
| Khổng, Thị Quỳnh | |
Nhan đề
| Hình thành biểu tượng số lượng cho trẻ 5-6 tuổi thông qua hoạt động vẽ :Khoá luận tốt nghiệp đại học /Khổng Thị Quỳnh ; ThS. Nguyễn Văn Đệ (Hướng dẫn khoa học) | |
Thông tin xuất bản
| H. :Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2 [phát hành],2017 | |
Mô tả vật lý
| 49tr. ;29cm | |
Phụ chú
| ĐTTS ghi: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2. Khoa Giáo dục Mầm non | |
Tóm tắt
| Xây dựng biện pháp hình thành biểu tượng số lượng cho trẻ 5-6 tuổi thông qua hoạt động vẽ, qua đó góp phần nâng cao hiệu quả giáo dục nhận thức và giáo dục toàn diện nhân cách trẻ. | |
Từ khóa tự do
| Toán học | |
Từ khóa tự do
| Vẽ | |
Từ khóa tự do
| Mầm non | |
Từ khóa tự do
| Hình thành biểu tượng | |
Từ khóa tự do
| Giáo dục | |
Từ khóa tự do
| Phương pháp dạy học | |
Tác giả(bs) CN
| Nguyễn, Văn Đệ | |
Địa chỉ
| Thư viện SP2 |
| | 000 | 00000nam a2200000 a 4500 |
|---|
| 001 | 40409 |
|---|
| 002 | 6 |
|---|
| 004 | 2B46A52C-D90D-4A4E-A63C-93E23F54158A |
|---|
| 008 | 2017 vm| vie |
|---|
| 009 | 1 0 |
|---|
| 020 | |aTL nội sinh |
|---|
| 039 | |y20230817101945|zanhbl |
|---|
| 040 | |aTVSP2 |
|---|
| 041 | |aVie |
|---|
| 044 | |avm |
|---|
| 082 | 04|a372.21|bKH455QU |
|---|
| 100 | 10|aKhổng, Thị Quỳnh |
|---|
| 245 | 10|aHình thành biểu tượng số lượng cho trẻ 5-6 tuổi thông qua hoạt động vẽ :|bKhoá luận tốt nghiệp đại học /|cKhổng Thị Quỳnh ; ThS. Nguyễn Văn Đệ (Hướng dẫn khoa học) |
|---|
| 260 | |aH. :|bTrường Đại học Sư phạm Hà Nội 2 [phát hành],|c2017 |
|---|
| 300 | |a49tr. ;|c29cm|e01File |
|---|
| 500 | |aĐTTS ghi: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2. Khoa Giáo dục Mầm non |
|---|
| 502 | |aKhóa luận tốt nghiệp đại học. Giáo dục mầm non |
|---|
| 504 | |aTài liệu tham khảo: cuối chính văn |
|---|
| 520 | |aXây dựng biện pháp hình thành biểu tượng số lượng cho trẻ 5-6 tuổi thông qua hoạt động vẽ, qua đó góp phần nâng cao hiệu quả giáo dục nhận thức và giáo dục toàn diện nhân cách trẻ. |
|---|
| 653 | |aToán học |
|---|
| 653 | |aVẽ |
|---|
| 653 | |aMầm non |
|---|
| 653 | |aHình thành biểu tượng |
|---|
| 653 | |aGiáo dục |
|---|
| 653 | |aPhương pháp dạy học |
|---|
| 691 | |aGiáo dục mầm non |
|---|
| 700 | 10|aNguyễn, Văn Đệ|eHướng dẫn khoa học |
|---|
| 852 | |aThư viện SP2 |
|---|
| 890 | |a0|b0|c1|d1 |
|---|
| 911 | |aBùi Lan Anh |
|---|
|
Không tìm thấy biểu ghi nào
|
|
|
|