|
DDC
| 372.8 |
|
Tác giả CN
| Nông, Thị Hoài |
|
Nhan đề
| Thực trạng kĩ năng giải các bài tập đạo đức của học sinh lớp 4 :Khoá luận tốt nghiệp đại học /Nông Thị Hoài ; ThS. Lê Xuân Tiến (Hướng dẫn khoa học) |
|
Thông tin xuất bản
| H. :Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2 [phát hành],2016 |
|
Mô tả vật lý
| 72tr. ;29cm |
|
Phụ chú
| ĐTTS ghi: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2. Khoa Giáo dục Tiểu học |
|
Tóm tắt
| Tìm hiểu thực trạng kĩ năng giải các bài tập đạo đức của học sinh lớp 4.Từ đó, đưa ra những đề xuất và biện pháp hình thành và phát triển kĩ năng giải bài tập đạo đức cho học sinh lớp 4 |
|
Từ khóa tự do
| Đạo đức |
|
Từ khóa tự do
| Lớp 4 |
|
Tác giả(bs) CN
| Lê, Xuân Tiến |
|
Địa chỉ
| Thư viện SP2 |
|
| 000 | 00000nam a2200000 a 4500 |
|---|
| 001 | 39439 |
|---|
| 002 | 6 |
|---|
| 004 | BAAD9367-CC2C-4486-BD25-4A0BBC88E118 |
|---|
| 008 | 2016 vm| vie |
|---|
| 009 | 1 0 |
|---|
| 020 | |cTL nội sinh |
|---|
| 039 | |y20230719112743|zlienhtb |
|---|
| 040 | |aTVSP2 |
|---|
| 041 | |aVie |
|---|
| 044 | |avm |
|---|
| 082 | 04|a372.8|bN455H |
|---|
| 100 | 10|aNông, Thị Hoài |
|---|
| 245 | 10|aThực trạng kĩ năng giải các bài tập đạo đức của học sinh lớp 4 :|bKhoá luận tốt nghiệp đại học /|cNông Thị Hoài ; ThS. Lê Xuân Tiến (Hướng dẫn khoa học) |
|---|
| 260 | |aH. :|bTrường Đại học Sư phạm Hà Nội 2 [phát hành],|c2016 |
|---|
| 300 | |a72tr. ;|c29cm|e01File |
|---|
| 500 | |aĐTTS ghi: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2. Khoa Giáo dục Tiểu học |
|---|
| 502 | |aKhóa luận tốt nghiệp đại học. Tâm lí học |
|---|
| 504 | |aTài liệu tham khảo và Phụ lục: cuối chính văn |
|---|
| 520 | |aTìm hiểu thực trạng kĩ năng giải các bài tập đạo đức của học sinh lớp 4.Từ đó, đưa ra những đề xuất và biện pháp hình thành và phát triển kĩ năng giải bài tập đạo đức cho học sinh lớp 4 |
|---|
| 653 | |aĐạo đức |
|---|
| 653 | |aLớp 4 |
|---|
| 691 | |aTâm lí học |
|---|
| 700 | 10|aLê, Xuân Tiến|e(Hướng dẫn khoa học) |
|---|
| 852 | |aThư viện SP2 |
|---|
| 890 | |a0|b0|c1|d1 |
|---|
| 911 | |aNguyễn Thị Tâm |
|---|
|
Không tìm thấy biểu ghi nào