- Khoá luận
- Ký hiệu PL/XG: 515.2 Ng527H
Nhan đề: Phát triển năng lực mô hình hóa toán học ở học sinh khi dạy học các bài toán giải bằng cách lập phương trình, hệ phương trình. :
|
DDC
| 515.2 | |
Tác giả CN
| Nguyễn, Thị Hương | |
Nhan đề
| Phát triển năng lực mô hình hóa toán học ở học sinh khi dạy học các bài toán giải bằng cách lập phương trình, hệ phương trình. :Khoá luận tốt nghiệp đại học /Nguyễn Thị Hương ; TS. Phạm Thị Diệu Thùy (Hướng dẫn khoa học) | |
Thông tin xuất bản
| H. :Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2 [phát hành],2016 | |
Mô tả vật lý
| 91tr. ;29cm | |
Phụ chú
| ĐTTS ghi: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2. Khoa Toán | |
Tóm tắt
| Trình bày các biện pháp sư phạm nhằm phát triển năng lực mô hình hóa Toán học ở học sinh khi dạy bài toán giải bằng cách lập phương trình, hệ phương trình | |
Từ khóa tự do
| Phát triển năng lực | |
Từ khóa tự do
| Hệ phương trình | |
Từ khóa tự do
| Mô hình hóa toán học | |
Từ khóa tự do
| Phương pháp giải toán | |
Tác giả(bs) CN
| Phạm, Thị Diệu Thùy | |
Địa chỉ
| Thư viện SP2 |
| | 000 | 00000nam a2200000 a 4500 |
|---|
| 001 | 38525 |
|---|
| 002 | 6 |
|---|
| 004 | 215A0E9E-9542-429E-A478-C57391687E01 |
|---|
| 008 | 2016 vm| vie |
|---|
| 009 | 1 0 |
|---|
| 020 | |cTL nội sinh |
|---|
| 039 | |y20230614095213|zlinhnt |
|---|
| 040 | |aTVSP2 |
|---|
| 041 | |aVie |
|---|
| 044 | |avm |
|---|
| 082 | 04|a515.2|bNg527H |
|---|
| 100 | 10|aNguyễn, Thị Hương |
|---|
| 245 | 10|aPhát triển năng lực mô hình hóa toán học ở học sinh khi dạy học các bài toán giải bằng cách lập phương trình, hệ phương trình. :|bKhoá luận tốt nghiệp đại học /|cNguyễn Thị Hương ; TS. Phạm Thị Diệu Thùy (Hướng dẫn khoa học) |
|---|
| 260 | |aH. :|bTrường Đại học Sư phạm Hà Nội 2 [phát hành],|c2016 |
|---|
| 300 | |a91tr. ;|c29cm|e01File |
|---|
| 500 | |aĐTTS ghi: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2. Khoa Toán |
|---|
| 502 | |aKhóa luận tốt nghiệp đại học. Lý luận và phương pháp dạy học môn Toán |
|---|
| 504 | |aTài liệu tham khảo và Phụ lục: cuối chính văn |
|---|
| 520 | |aTrình bày các biện pháp sư phạm nhằm phát triển năng lực mô hình hóa Toán học ở học sinh khi dạy bài toán giải bằng cách lập phương trình, hệ phương trình |
|---|
| 653 | |aPhát triển năng lực |
|---|
| 653 | |aHệ phương trình |
|---|
| 653 | |aMô hình hóa toán học |
|---|
| 653 | |aPhương pháp giải toán |
|---|
| 691 | |aLý luận và phương pháp dạy học môn Toán |
|---|
| 700 | 10|aPhạm, Thị Diệu Thùy|e(Hướng dẫn khoa học) |
|---|
| 852 | |aThư viện SP2 |
|---|
| 890 | |a0|b0|c1|d14 |
|---|
| 911 | |aNguyễn Thị Tâm |
|---|
|
Không tìm thấy biểu ghi nào
|
|
|
|