- Khoá luận
- Ký hiệu PL/XG: 372.6 NG527V
Nhan đề: Sử dụng kĩ thuật sơ đồ tư duy dạy học kĩ năng nghe, nói cho học sinh lớp 2 :
|
DDC
| 372.6 | |
Tác giả CN
| Nguyễn, Thị Hải Vân | |
Nhan đề
| Sử dụng kĩ thuật sơ đồ tư duy dạy học kĩ năng nghe, nói cho học sinh lớp 2 :Khoá luận tốt nghiệp đại học /Nguyễn Thị Hải Vân ; TS. Vũ Thị Tuyết (Hướng dẫn khoa học) | |
Thông tin xuất bản
| H. :Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2 [phát hành],2022 | |
Mô tả vật lý
| 60tr. :minh họa ;29cm | |
Phụ chú
| ĐTTS ghi: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2. Khoa Giáo dục Tiểu học | |
Tóm tắt
| Trên cơ sở nghiên cứu lí luận và thực tiễn đề tài tập trung nghiên cứu và đưa ra cách thức sử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học kĩ năng nghe, nói cho học sinh lớp 2. | |
Từ khóa tự do
| Sơ đồ tư duy | |
Từ khóa tự do
| Tiếng Việt | |
Từ khóa tự do
| Tiểu học | |
Từ khóa tự do
| Kĩ năng nói | |
Từ khóa tự do
| Lớp 2 | |
Từ khóa tự do
| Kĩ năng nghe | |
Từ khóa tự do
| Phương pháp dạy học | |
Tác giả(bs) CN
| Vũ, Thị Tuyết | |
Địa chỉ
| Thư viện SP2 |
| | 000 | 00000nam a2200000 a 4500 |
|---|
| 001 | 35253 |
|---|
| 002 | 6 |
|---|
| 004 | 5301EB21-2FA6-4017-BBA3-9DADD20BA67B |
|---|
| 008 | 2022 vm| vie |
|---|
| 009 | 1 0 |
|---|
| 020 | |aTL nội sinh |
|---|
| 039 | |y20220831090304|zanhbl |
|---|
| 040 | |aTVSP2 |
|---|
| 041 | |aVie |
|---|
| 044 | |avm |
|---|
| 082 | 04|a372.6|bNG527V |
|---|
| 100 | 10|aNguyễn, Thị Hải Vân |
|---|
| 245 | 10|aSử dụng kĩ thuật sơ đồ tư duy dạy học kĩ năng nghe, nói cho học sinh lớp 2 :|bKhoá luận tốt nghiệp đại học /|cNguyễn Thị Hải Vân ; TS. Vũ Thị Tuyết (Hướng dẫn khoa học) |
|---|
| 260 | |aH. :|bTrường Đại học Sư phạm Hà Nội 2 [phát hành],|c2022 |
|---|
| 300 | |a60tr. :|bminh họa ;|c29cm|e01File |
|---|
| 500 | |aĐTTS ghi: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2. Khoa Giáo dục Tiểu học |
|---|
| 502 | |aKhoá luận tốt nghiệp đại học. Phương pháp dạy học Tiếng Việt ở Tiểu học |
|---|
| 504 | |aTài liệu tham khảo và Phụ lục: cuối chính văn |
|---|
| 520 | |aTrên cơ sở nghiên cứu lí luận và thực tiễn đề tài tập trung nghiên cứu và đưa ra cách thức sử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học kĩ năng nghe, nói cho học sinh lớp 2. |
|---|
| 653 | |aSơ đồ tư duy |
|---|
| 653 | |aTiếng Việt |
|---|
| 653 | |aTiểu học |
|---|
| 653 | |aKĩ năng nói |
|---|
| 653 | |aLớp 2 |
|---|
| 653 | |aKĩ năng nghe |
|---|
| 653 | |aPhương pháp dạy học |
|---|
| 691 | |aPhương pháp dạy học Tiếng Việt ở Tiểu học |
|---|
| 700 | 10|aVũ, Thị Tuyết|eHướng dẫn khoa học |
|---|
| 852 | |aThư viện SP2 |
|---|
| 890 | |a0|b0|c1|d52 |
|---|
| 911 | |aBùi Lan Anh |
|---|
|
Không tìm thấy biểu ghi nào
|
|
|
|