- Khoá luận
- Ký hiệu PL/XG: 372.7 PH513U
Nhan đề: Rèn luyện năng lực mô hình hóa toán học cho học sinh lớp 3 qua bài toán thực tiễn :
|
DDC
| 372.7 | |
Tác giả CN
| Phùng, Thị Thu Uyên | |
Nhan đề
| Rèn luyện năng lực mô hình hóa toán học cho học sinh lớp 3 qua bài toán thực tiễn :Khoá luận tốt nghiệp đại học /Phùng Thị Thu Uyên ; TS. Nguyễn Thị Hương (Hướng dẫn khoa học) | |
Thông tin xuất bản
| H. :Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2 [phát hành],2022 | |
Mô tả vật lý
| 37tr. :minh họa ;29cm | |
Phụ chú
| ĐTTS ghi: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2. Khoa Giáo dục Tiểu học | |
Tóm tắt
| Nghiên cứu lí luận, tìm hiểu thực trạng việc rèn luyện năng lực mô hình hóa toán học cho học sinh lớp 3 qua bài toán thực tiễn. Đề xuất biện pháp rèn luyện năng lực mô hình hóa toán học cho học sinh lớp 3 qua bài toán thực tiễn. | |
Từ khóa tự do
| Bài toán thực tiễn | |
Từ khóa tự do
| Tiểu học | |
Từ khóa tự do
| Lớp 3 | |
Từ khóa tự do
| Mô hình hóa | |
Từ khóa tự do
| Môn Toán | |
Từ khóa tự do
| Phương pháp dạy học | |
Tác giả(bs) CN
| Nguyễn, Thị Hương | |
Địa chỉ
| Thư viện SP2 |
| | 000 | 00000nam a2200000 a 4500 |
|---|
| 001 | 35198 |
|---|
| 002 | 6 |
|---|
| 004 | FFCF69B0-AF49-424B-8093-4E4751F46E71 |
|---|
| 008 | 2022 vm| vie |
|---|
| 009 | 1 0 |
|---|
| 020 | |aTL nội sinh |
|---|
| 039 | |y20220831090238|zanhbl |
|---|
| 040 | |aTVSP2 |
|---|
| 041 | |aVie |
|---|
| 044 | |avm |
|---|
| 082 | 04|a372.7|bPH513U |
|---|
| 100 | 10|aPhùng, Thị Thu Uyên |
|---|
| 245 | 10|aRèn luyện năng lực mô hình hóa toán học cho học sinh lớp 3 qua bài toán thực tiễn :|bKhoá luận tốt nghiệp đại học /|cPhùng Thị Thu Uyên ; TS. Nguyễn Thị Hương (Hướng dẫn khoa học) |
|---|
| 260 | |aH. :|bTrường Đại học Sư phạm Hà Nội 2 [phát hành],|c2022 |
|---|
| 300 | |a37tr. :|bminh họa ;|c29cm|e01File |
|---|
| 500 | |aĐTTS ghi: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2. Khoa Giáo dục Tiểu học |
|---|
| 502 | |aKhoá luận tốt nghiệp đại học. Phương pháp dạy học Toán ở Tiểu học |
|---|
| 504 | |aTài liệu tham khảo và Phụ lục: cuối chính văn |
|---|
| 520 | |aNghiên cứu lí luận, tìm hiểu thực trạng việc rèn luyện năng lực mô hình hóa toán học cho học sinh lớp 3 qua bài toán thực tiễn. Đề xuất biện pháp rèn luyện năng lực mô hình hóa toán học cho học sinh lớp 3 qua bài toán thực tiễn. |
|---|
| 653 | |aBài toán thực tiễn |
|---|
| 653 | |aTiểu học |
|---|
| 653 | |aLớp 3 |
|---|
| 653 | |aMô hình hóa |
|---|
| 653 | |aMôn Toán |
|---|
| 653 | |aPhương pháp dạy học |
|---|
| 691 | |aPhương pháp dạy học Toán ở Tiểu học |
|---|
| 700 | 10|aNguyễn, Thị Hương|eHướng dẫn khoa học |
|---|
| 852 | |aThư viện SP2 |
|---|
| 890 | |a0|b0|c1|d71 |
|---|
| 911 | |aBùi Lan Anh |
|---|
|
Không tìm thấy biểu ghi nào
|
|
|
|