- Khoá luận
- Ký hiệu PL/XG: 907.1 NG527H
Nhan đề: Sử dụng công cụ công nghệ hỗ trợ kiểm tra đánh giá trực tuyến trong dạy học Lịch sử lớp 10 :
|
DDC
| 907.1 | |
Tác giả CN
| Nguyễn, Đình Hùng | |
Nhan đề
| Sử dụng công cụ công nghệ hỗ trợ kiểm tra đánh giá trực tuyến trong dạy học Lịch sử lớp 10 :Khoá luận tốt nghiệp đại học /Nguyễn ĐÌnh Hùng ; TS. Ninh Thị Hạnh (Hướng dẫn khoa học) | |
Thông tin xuất bản
| H. :Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2 [phát hành],2022 | |
Mô tả vật lý
| 87tr. :minh họa ;29cm | |
Phụ chú
| ĐTTS ghi: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2. Khoa Lịch sử | |
Tóm tắt
| Trên cơ sở tìm hiểu lí luận và thực tiễn về kiểm tra đánh giá (KTĐG) nói chung, KTĐG trực tuyến trong dạy học Lịch sử (DHLS) nói riêng, khoá luận khẳng định vai trò, ý nghĩa của việc sử dụng các công cụ công nghệ hỗ trợ KTĐG trực tuyến. Từ đó, đề xuất quy trình thiết kế và các biện pháp sử dụng công cụ hỗ trợ KTĐG trực tuyến trong DHLS nhằm góp phần nâng cao chất lượng và hiệu quả DH môn học. | |
Từ khóa tự do
| Quản lí dạy học | |
Từ khóa tự do
| Kiểm tra | |
Từ khóa tự do
| Đánh giá | |
Từ khóa tự do
| Kết quả học tập | |
Từ khóa tự do
| Trung học cơ sở | |
Tác giả(bs) CN
| Ninh, Thị Hạnh | |
Địa chỉ
| Thư viện SP2 |
| | 000 | 00000nam a2200000 a 4500 |
|---|
| 001 | 35183 |
|---|
| 002 | 6 |
|---|
| 004 | 0511313D-70A7-4F8E-9BD7-E2B4FC4B8DA7 |
|---|
| 008 | 2022 vm| vie |
|---|
| 009 | 1 0 |
|---|
| 020 | |aTL nội sinh |
|---|
| 039 | |y20220831085719|zanhbl |
|---|
| 040 | |aTVSP2 |
|---|
| 041 | |aVie |
|---|
| 044 | |avm |
|---|
| 082 | 04|a907.1|bNG527H |
|---|
| 100 | 10|aNguyễn, Đình Hùng |
|---|
| 245 | 10|aSử dụng công cụ công nghệ hỗ trợ kiểm tra đánh giá trực tuyến trong dạy học Lịch sử lớp 10 :|bKhoá luận tốt nghiệp đại học /|cNguyễn ĐÌnh Hùng ; TS. Ninh Thị Hạnh (Hướng dẫn khoa học) |
|---|
| 260 | |aH. :|bTrường Đại học Sư phạm Hà Nội 2 [phát hành],|c2022 |
|---|
| 300 | |a87tr. :|bminh họa ;|c29cm|e01File |
|---|
| 500 | |aĐTTS ghi: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2. Khoa Lịch sử |
|---|
| 502 | |aKhoá luận tốt nghiệp đại học. Lý luận và phương pháp dạy học Lịch sử |
|---|
| 504 | |aTài liệu tham khảo và Phụ lục: cuối chính văn |
|---|
| 520 | |aTrên cơ sở tìm hiểu lí luận và thực tiễn về kiểm tra đánh giá (KTĐG) nói chung, KTĐG trực tuyến trong dạy học Lịch sử (DHLS) nói riêng, khoá luận khẳng định vai trò, ý nghĩa của việc sử dụng các công cụ công nghệ hỗ trợ KTĐG trực tuyến. Từ đó, đề xuất quy trình thiết kế và các biện pháp sử dụng công cụ hỗ trợ KTĐG trực tuyến trong DHLS nhằm góp phần nâng cao chất lượng và hiệu quả DH môn học. |
|---|
| 653 | |aQuản lí dạy học |
|---|
| 653 | |aKiểm tra |
|---|
| 653 | |aĐánh giá |
|---|
| 653 | |aKết quả học tập |
|---|
| 653 | |aTrung học cơ sở |
|---|
| 691 | |aLí luận và phương pháp dạy học Lịch sử |
|---|
| 700 | 10|aNinh, Thị Hạnh|eHướng dẫn khoa học |
|---|
| 852 | |aThư viện SP2 |
|---|
| 890 | |a0|b0|c1|d36 |
|---|
| 911 | |aBùi Lan Anh |
|---|
|
Không tìm thấy biểu ghi nào
|
|
|
|