- Khoá luận
- Ký hiệu PL/XG: 510.71 NG527H
Nhan đề: Vận dụng quan điểm hiện đại về đánh giá trong dạy học chủ đề cấp số cộng, cấp số nhân :
|
DDC
| 510.71 | |
Tác giả CN
| Nguyễn, Thị Hà | |
Nhan đề
| Vận dụng quan điểm hiện đại về đánh giá trong dạy học chủ đề cấp số cộng, cấp số nhân :Khoá luận tốt nghiệp đại học /Nguyễn, Thị Hà ; TS. Đào Thị Hoa (Hướng dẫn khoa học) | |
Thông tin xuất bản
| H. :Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2 [phát hành],2022 | |
Mô tả vật lý
| 64tr. ;29cm | |
Phụ chú
| ĐTTS ghi: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2. Khoa Toán | |
Tóm tắt
| Đề xuất một số biện pháp vận dụng quan điểm hiện đại về đánh giá trong dạy học chủ đề “Cấp số cộng, cấp số nhân” nhằm góp phần nâng cao chất lượng dạy học chủ đề này nói riêng và chất lượng dạy học môn Toán nói chung. | |
Từ khóa tự do
| Phương pháp giảng dạy | |
Từ khóa tự do
| Toán học | |
Từ khóa tự do
| Cấp số cộng | |
Từ khóa tự do
| Cấp số nhân | |
Tác giả(bs) CN
| Đào, Thị Hoa | |
Địa chỉ
| Thư viện SP2 |
| | 000 | 00000nam a2200000 a 4500 |
|---|
| 001 | 35096 |
|---|
| 002 | 6 |
|---|
| 004 | AA37E989-9F6D-44DE-8F29-02590FBB2F07 |
|---|
| 008 | 2022 vm| vie |
|---|
| 009 | 1 0 |
|---|
| 020 | |aTL nội sinh |
|---|
| 039 | |y20220829162651|zanhbl |
|---|
| 040 | |aTVSP2 |
|---|
| 041 | |aVie |
|---|
| 044 | |avm |
|---|
| 082 | 04|a510.71|bNG527H |
|---|
| 100 | 10|aNguyễn, Thị Hà |
|---|
| 245 | 10|aVận dụng quan điểm hiện đại về đánh giá trong dạy học chủ đề cấp số cộng, cấp số nhân :|bKhoá luận tốt nghiệp đại học /|cNguyễn, Thị Hà ; TS. Đào Thị Hoa (Hướng dẫn khoa học) |
|---|
| 260 | |aH. :|bTrường Đại học Sư phạm Hà Nội 2 [phát hành],|c2022 |
|---|
| 300 | |a64tr. ;|c29cm|e01File |
|---|
| 500 | |aĐTTS ghi: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2. Khoa Toán |
|---|
| 502 | |aKhóa luận tốt nghiệp. Phương pháp dạy học môn Toán |
|---|
| 504 | |aTài liệu tham khảo: cuối chính văn |
|---|
| 520 | |aĐề xuất một số biện pháp vận dụng quan điểm hiện đại về đánh giá trong dạy học chủ đề “Cấp số cộng, cấp số nhân” nhằm góp phần nâng cao chất lượng dạy học chủ đề này nói riêng và chất lượng dạy học môn Toán nói chung. |
|---|
| 653 | |aPhương pháp giảng dạy |
|---|
| 653 | |aToán học |
|---|
| 653 | |aCấp số cộng |
|---|
| 653 | |aCấp số nhân |
|---|
| 691 | |aPhương pháp dạy học môn Toán |
|---|
| 700 | 10|aĐào, Thị Hoa|eHướng dẫn khoa học |
|---|
| 852 | |aThư viện SP2 |
|---|
| 890 | |a0|b0|c1|d10 |
|---|
| 911 | |aNguyễn Thị Tâm |
|---|
|
Không tìm thấy biểu ghi nào
|
|
|
|