- Luận văn
- Ký hiệu PL/XG: 807.12 TR121TR
Nhan đề: Dạy học đọc hiểu văn bản thông tin cho học sinh THCS theo quan điểm tích hợp :
|
DDC
| 807.12 | |
Tác giả CN
| Trần, Thị Trang | |
Nhan đề
| Dạy học đọc hiểu văn bản thông tin cho học sinh THCS theo quan điểm tích hợp :Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục /Trần Thị Trang ; TS. Phạm Kiều Anh (Hướng dẫn khoa học) | |
Thông tin xuất bản
| H. :Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2 [phát hành],2021 | |
Mô tả vật lý
| 96tr. ;29cm | |
Phụ chú
| ĐTTS ghi: Bộ Giáo dục và Đào tạo. Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2 | |
Tóm tắt
| Nghiên cứu cơ sở lý luận và thực tiễn của việc dạy học đọc hiểu văn bản thông tin theo quan điểm tích hợp. Vận dụng quan điểm tích hợp vào dạy học đọc hiểu văn bản thông tin cho học sinh THCS và tìm ra những biện pháp, cách thức hướng dẫn HS đọc hiểu VBTT ở đọc hiểu theo quan điểm tích hợp. | |
Từ khóa tự do
| Đọc hiểu | |
Từ khóa tự do
| Văn bản thông tin | |
Từ khóa tự do
| Ngữ văn | |
Từ khóa tự do
| Phương pháp dạy học | |
Tác giả(bs) CN
| Phạm, Kiều Anh | |
Địa chỉ
| 100Kho Luận văn(1): 108003421 |
| | 000 | 00000nam a2200000 a 4500 |
|---|
| 001 | 34452 |
|---|
| 002 | 2 |
|---|
| 004 | 4A4418BE-26BA-4E9E-8084-4E32C3924FE0 |
|---|
| 008 | 2021 vm| vie |
|---|
| 009 | 1 0 |
|---|
| 020 | |cTL nội sinh |
|---|
| 039 | |y20220414085548|zlienhtb |
|---|
| 040 | |aTVSP2 |
|---|
| 041 | |aVie |
|---|
| 044 | |avm |
|---|
| 082 | 04|a807.12|bTR121TR |
|---|
| 100 | 10|aTrần, Thị Trang |
|---|
| 245 | 10|aDạy học đọc hiểu văn bản thông tin cho học sinh THCS theo quan điểm tích hợp :|bLuận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục /|cTrần Thị Trang ; TS. Phạm Kiều Anh (Hướng dẫn khoa học) |
|---|
| 260 | |aH. :|bTrường Đại học Sư phạm Hà Nội 2 [phát hành],|c2021 |
|---|
| 300 | |a96tr. ;|c29cm|e01CD |
|---|
| 500 | |aĐTTS ghi: Bộ Giáo dục và Đào tạo. Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2 |
|---|
| 502 | |aLuận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục. Lí luận và phương pháp dạy học bộ môn Văn và Tiếng Việt |
|---|
| 504 | |aTài liệu tham khảo và phụ lục : cuối chính văn |
|---|
| 520 | |aNghiên cứu cơ sở lý luận và thực tiễn của việc dạy học đọc hiểu văn bản thông tin theo quan điểm tích hợp. Vận dụng quan điểm tích hợp vào dạy học đọc hiểu văn bản thông tin cho học sinh THCS và tìm ra những biện pháp, cách thức hướng dẫn HS đọc hiểu VBTT ở đọc hiểu theo quan điểm tích hợp. |
|---|
| 653 | |aĐọc hiểu |
|---|
| 653 | |aVăn bản thông tin |
|---|
| 653 | |aNgữ văn |
|---|
| 653 | |aPhương pháp dạy học |
|---|
| 691 | |aLí luận và phương pháp dạy học bộ môn Văn và Tiếng Việt |
|---|
| 700 | 10|aPhạm, Kiều Anh|eHướng dẫn khoa học |
|---|
| 852 | |a100|bKho Luận văn|j(1): 108003421 |
|---|
| 890 | |a1|b1|c1|d23 |
|---|
| 911 | |aBùi Lan Anh |
|---|
|
| Dòng |
Mã vạch |
Nơi lưu |
Chỉ số xếp giá |
Loại tài liệu |
Bản sao |
Tình trạng |
Thành phần |
Đặt mượn |
|
1
|
108003421
|
Kho Luận văn
|
807.12 TR121TR
|
Luận án, luận văn
|
1
|
|
|
|
|
|
|
|