- Luận văn
- Ký hiệu PL/XG: 807.12 TR309H
Nhan đề: Dạy học đọc hiểu văn bản văn học hiện thực giai đoạn 1930-1945 ở lớp 11 theo hướng trải nghiệm :
|
DDC
| 807.12 | |
Tác giả CN
| Triệu, Thị Huyền | |
Nhan đề
| Dạy học đọc hiểu văn bản văn học hiện thực giai đoạn 1930-1945 ở lớp 11 theo hướng trải nghiệm :Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục /Triệu Thị Huyền ; PGS.TS. Đỗ Huy Quang (Hướng dẫn khoa học) | |
Thông tin xuất bản
| H. :Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2 [phát hành],2021 | |
Mô tả vật lý
| 135tr. :minh họa ;29cm | |
Phụ chú
| ĐTTS ghi: Bộ Giáo dục và Đào tạo. Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2 | |
Tóm tắt
| Nghiên cứu cơ sở lý luận và thực trạng của việc tổ chức dạy học đọc hiểu văn bản truyện hiện thực giai đoạn 1930-1945 ở lớp 11 theo hướng trải nghiệm. Đề xuất các biện pháp tổ chức dạy học đọc hiểu văn bản truyện hiện thực giai đoạn 1930-1945 ở lớp 11 theo hướng trải nghiệm. Từ đó, góp phần nâng cao chất lượng, hiệu quả dạy học đọc hiểu văn bản văn học trong trường phổ thông | |
Từ khóa tự do
| Đọc hiểu | |
Từ khóa tự do
| Hoạt động trải nghiệm | |
Từ khóa tự do
| Ngữ văn | |
Từ khóa tự do
| Lớp 11 | |
Từ khóa tự do
| Phương pháp dạy học | |
Tác giả(bs) CN
| Đỗ, Huy Quang | |
Địa chỉ
| 100Kho Luận văn(1): 108003419 |
| | 000 | 00000nam a2200000 a 4500 |
|---|
| 001 | 34450 |
|---|
| 002 | 2 |
|---|
| 004 | EF452448-A9F0-4B9E-B9E4-F73D9CDF56AA |
|---|
| 008 | 2021 vm| vie |
|---|
| 009 | 1 0 |
|---|
| 020 | |cTL nội sinh |
|---|
| 039 | |y20220414085546|zlienhtb |
|---|
| 040 | |aTVSP2 |
|---|
| 041 | |aVie |
|---|
| 044 | |avm |
|---|
| 082 | 04|a807.12|bTR309H |
|---|
| 100 | 10|aTriệu, Thị Huyền |
|---|
| 245 | 10|aDạy học đọc hiểu văn bản văn học hiện thực giai đoạn 1930-1945 ở lớp 11 theo hướng trải nghiệm :|bLuận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục /|cTriệu Thị Huyền ; PGS.TS. Đỗ Huy Quang (Hướng dẫn khoa học) |
|---|
| 260 | |aH. :|bTrường Đại học Sư phạm Hà Nội 2 [phát hành],|c2021 |
|---|
| 300 | |a135tr. :|bminh họa ;|c29cm|e01CD |
|---|
| 500 | |aĐTTS ghi: Bộ Giáo dục và Đào tạo. Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2 |
|---|
| 502 | |aLuận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục. Lí luận và phương pháp dạy học bộ môn Văn và Tiếng Việt |
|---|
| 504 | |aTài liệu tham khảo và phụ lục : cuối chính văn |
|---|
| 520 | |aNghiên cứu cơ sở lý luận và thực trạng của việc tổ chức dạy học đọc hiểu văn bản truyện hiện thực giai đoạn 1930-1945 ở lớp 11 theo hướng trải nghiệm. Đề xuất các biện pháp tổ chức dạy học đọc hiểu văn bản truyện hiện thực giai đoạn 1930-1945 ở lớp 11 theo hướng trải nghiệm. Từ đó, góp phần nâng cao chất lượng, hiệu quả dạy học đọc hiểu văn bản văn học trong trường phổ thông |
|---|
| 653 | |aĐọc hiểu |
|---|
| 653 | |aHoạt động trải nghiệm |
|---|
| 653 | |aNgữ văn |
|---|
| 653 | |aLớp 11 |
|---|
| 653 | |aPhương pháp dạy học |
|---|
| 691 | |aLí luận và phương pháp dạy học bộ môn Văn và Tiếng Việt |
|---|
| 700 | 10|aĐỗ, Huy Quang|eHướng dẫn khoa học |
|---|
| 852 | |a100|bKho Luận văn|j(1): 108003419 |
|---|
| 890 | |a1|b1|c1|d17 |
|---|
| 911 | |aBùi Lan Anh |
|---|
|
| Dòng |
Mã vạch |
Nơi lưu |
Chỉ số xếp giá |
Loại tài liệu |
Bản sao |
Tình trạng |
Thành phần |
Đặt mượn |
|
1
|
108003419
|
Kho Luận văn
|
807.12 TR309H
|
Luận án, luận văn
|
1
|
|
|
|
|
|
|
|