- Luận văn
- Ký hiệu PL/XG: 372.7 V500H
Nhan đề: Phát triển năng lực mô hình hóa toán học cho học sinh lớp 5 thông qua dạy hoc mạch số và phép tính :
|
DDC
| 372.7 | |
Tác giả CN
| Vũ, Thị Huyền | |
Nhan đề
| Phát triển năng lực mô hình hóa toán học cho học sinh lớp 5 thông qua dạy hoc mạch số và phép tính :Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục /Vũ Thị Huyền ; TS. Phạm Thị Hồng Hạnh (Hướng dẫn khoa học) | |
Thông tin xuất bản
| H. :Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2 [phát hành],2021 | |
Mô tả vật lý
| 75tr. :minh họa ;29cm | |
Phụ chú
| ĐTTS ghi: Bộ Giáo dục và Đào tạo. Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2 | |
Tóm tắt
| Nghiên cứu thực trạng việc dạy và học theo định hướng phát triển năng lực mô hình hóa (MHH) toán học ở trường tiểu học. Đề xuất một số biện pháp dạy học phát triển năng lực MHH toán học cho học sinh lớp 5 thông qua dạy học mạch số và phép tính, nhằm góp phần phát triển năng lực mô hình hóa toán học cho học sinh lớp 5 | |
Từ khóa tự do
| Toán | |
Từ khóa tự do
| Số học | |
Từ khóa tự do
| Lớp 5 | |
Từ khóa tự do
| Mô hình hóa | |
Từ khóa tự do
| Phương pháp dạy học | |
Tác giả(bs) CN
| Phạm, Thị Hồng Hạnh | |
Địa chỉ
| 100Kho Luận văn(1): 108003402 |
| | 000 | 00000nam a2200000 a 4500 |
|---|
| 001 | 34433 |
|---|
| 002 | 2 |
|---|
| 004 | 462522FD-DAA5-40A6-AB08-7CFC54ABB2EE |
|---|
| 008 | 2021 vm| vie |
|---|
| 009 | 1 0 |
|---|
| 020 | |cTL nội sinh |
|---|
| 039 | |y20220414085025|zlienhtb |
|---|
| 040 | |aTVSP2 |
|---|
| 041 | |aVie |
|---|
| 044 | |avm |
|---|
| 082 | 04|a372.7|bV500H |
|---|
| 100 | 10|aVũ, Thị Huyền |
|---|
| 245 | 10|aPhát triển năng lực mô hình hóa toán học cho học sinh lớp 5 thông qua dạy hoc mạch số và phép tính :|bLuận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục /|cVũ Thị Huyền ; TS. Phạm Thị Hồng Hạnh (Hướng dẫn khoa học) |
|---|
| 260 | |aH. :|bTrường Đại học Sư phạm Hà Nội 2 [phát hành],|c2021 |
|---|
| 300 | |a75tr. :|bminh họa ;|c29cm|e01CD |
|---|
| 500 | |aĐTTS ghi: Bộ Giáo dục và Đào tạo. Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2 |
|---|
| 502 | |aLuận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục. Giáo dục học (Tiểu học) |
|---|
| 504 | |aTài liệu tham khảo và phụ lục: cuối chính văn |
|---|
| 520 | |aNghiên cứu thực trạng việc dạy và học theo định hướng phát triển năng lực mô hình hóa (MHH) toán học ở trường tiểu học. Đề xuất một số biện pháp dạy học phát triển năng lực MHH toán học cho học sinh lớp 5 thông qua dạy học mạch số và phép tính, nhằm góp phần phát triển năng lực mô hình hóa toán học cho học sinh lớp 5 |
|---|
| 653 | |aToán |
|---|
| 653 | |aSố học |
|---|
| 653 | |aLớp 5 |
|---|
| 653 | |aMô hình hóa |
|---|
| 653 | |aPhương pháp dạy học |
|---|
| 691 | |aGiáo dục học (Tiểu học) |
|---|
| 700 | 10|aPhạm, Thị Hồng Hạnh|eHướng dẫn khoa học |
|---|
| 852 | |a100|bKho Luận văn|j(1): 108003402 |
|---|
| 890 | |a1|b0|c1|d48 |
|---|
| 911 | |aBùi Lan Anh |
|---|
|
| Dòng |
Mã vạch |
Nơi lưu |
Chỉ số xếp giá |
Loại tài liệu |
Bản sao |
Tình trạng |
Thành phần |
Đặt mượn |
|
1
|
108003402
|
Kho Luận văn
|
372.7 V500H
|
Luận án, luận văn
|
1
|
|
|
|
|
|
|
|