|
DDC
| 372.72 |
|
Tác giả CN
| Đỗ, Thị Thành |
|
Nhan đề
| Phát triển năng lực giải quyết vấn đề Toán học qua việc dạy học nội dung Số thập phân trong môn Toán 5 :Khoá luận tốt nghiệp đại học /Đỗ Thị Thành ; ThS. Phạm Huyền Trang (Hướng dẫn khoa học) |
|
Thông tin xuất bản
| H. :Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2 [phát hành],2021 |
|
Mô tả vật lý
| 56tr. ;29cm |
|
Phụ chú
| ĐTTS ghi: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2. Khoa Giáo dục Tiểu học |
|
Tóm tắt
| Tìm hiểu cơ sở lí luận và cơ sở thực tiễn của việc phát triển năng lực phát hiện và giải quyết vấn đề qua việc dạy học nội dung Số thập phân trong môn Toán lớp 5. Đề xuất một số các biện pháp nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề toán học trong dạy học Số thập phân ở lớp 5 |
|
Từ khóa tự do
| Phát triển năng lực |
|
Từ khóa tự do
| Toán học |
|
Từ khóa tự do
| Số thập phân |
|
Từ khóa tự do
| Lớp 5 |
|
Từ khóa tự do
| Phương pháp dạy học |
|
Tác giả(bs) CN
| Phạm, Huyền Trang |
|
Địa chỉ
| Thư viện SP2 |
|
| 000 | 00000nam a2200000 a 4500 |
|---|
| 001 | 34281 |
|---|
| 002 | 6 |
|---|
| 004 | 1B775F48-9DBD-4F21-8493-47C8F95741BA |
|---|
| 008 | 2021 vm| vie |
|---|
| 009 | 1 0 |
|---|
| 020 | |aTL nội sinh |
|---|
| 039 | |y20220309174829|zanhbl |
|---|
| 040 | |aTVSP2 |
|---|
| 041 | |aVie |
|---|
| 044 | |avm |
|---|
| 082 | 04|a372.72|bĐ450TH |
|---|
| 100 | 10|aĐỗ, Thị Thành |
|---|
| 245 | 10|aPhát triển năng lực giải quyết vấn đề Toán học qua việc dạy học nội dung Số thập phân trong môn Toán 5 :|bKhoá luận tốt nghiệp đại học /|cĐỗ Thị Thành ; ThS. Phạm Huyền Trang (Hướng dẫn khoa học) |
|---|
| 260 | |aH. :|bTrường Đại học Sư phạm Hà Nội 2 [phát hành],|c2021 |
|---|
| 300 | |a56tr. ;|c29cm|e01File |
|---|
| 500 | |aĐTTS ghi: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2. Khoa Giáo dục Tiểu học |
|---|
| 502 | |aKhoá luận tốt nghiệp đại học. Phương pháp dạy học Toán ở tiểu học |
|---|
| 504 | |aTài liệu tham khảo: cuối chính văn |
|---|
| 520 | |aTìm hiểu cơ sở lí luận và cơ sở thực tiễn của việc phát triển năng lực phát hiện và giải quyết vấn đề qua việc dạy học nội dung Số thập phân trong môn Toán lớp 5. Đề xuất một số các biện pháp nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề toán học trong dạy học Số thập phân ở lớp 5 |
|---|
| 653 | |aPhát triển năng lực |
|---|
| 653 | |aToán học |
|---|
| 653 | |aSố thập phân |
|---|
| 653 | |aLớp 5 |
|---|
| 653 | |aPhương pháp dạy học |
|---|
| 691 | |aPhương pháp dạy học Toán ở tiểu học |
|---|
| 700 | 10|aPhạm, Huyền Trang|eHướng dẫn khoa học |
|---|
| 852 | |aThư viện SP2 |
|---|
| 890 | |a0|b0|c2|d20 |
|---|
| 911 | |aBùi Lan Anh |
|---|
|
Không tìm thấy biểu ghi nào