- Khoá luận
- Ký hiệu PL/XG: 372.46 NG400TH
Nhan đề: Một số phương pháp dạy học tích cực được sử dụng trong dạy học đọc hiểu cho học sinh lớp 4, 5 :
|
DDC
| 372.46 | |
Tác giả CN
| Ngọ, Thị Thu | |
Nhan đề
| Một số phương pháp dạy học tích cực được sử dụng trong dạy học đọc hiểu cho học sinh lớp 4, 5 :Khoá luận tốt nghiệp đại học /Ngọ Thị Thu ; TS. Vũ Thị Tuyết(Hướng dẫn khoa học) | |
Thông tin xuất bản
| H. :Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2 [phát hành],2021 | |
Mô tả vật lý
| 96tr. :minh hoạ ;29cm | |
Phụ chú
| ĐTTS ghi: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2. Khoa Giáo dục Tiểu học | |
Tóm tắt
| Nghiên cứu cơ sở thực tiễn về một số phương pháp dạy học tích cực được sử dụng trong dạy học đọc hiểu cho học sinh lớp 4, 5. Đề xuất một số phương pháp dạy học tích cực được sử dụng trong dạy học đọc hiểu nhằm nâng cao chất lượng dạy học đọc hiểu cho học sinh lớp 4, 5. | |
Từ khóa tự do
| Tiếng Việt | |
Từ khóa tự do
| Kĩ năng đọc hiểu | |
Từ khóa tự do
| Lớp 5 | |
Từ khóa tự do
| Lớp 4 | |
Từ khóa tự do
| Phương pháp dạy học tích cực | |
Từ khóa tự do
| Phương pháp dạy học | |
Tác giả(bs) CN
| Vũ, Thị Tuyết | |
Địa chỉ
| Thư viện SP2 |
| | 000 | 00000nam a2200000 a 4500 |
|---|
| 001 | 34259 |
|---|
| 002 | 6 |
|---|
| 004 | D069C7C1-1F8A-4281-82CF-4ABF95D150CA |
|---|
| 008 | 2021 vm| vie |
|---|
| 009 | 1 0 |
|---|
| 020 | |aTL nội sinh |
|---|
| 039 | |y20220309174818|zanhbl |
|---|
| 040 | |aTVSP2 |
|---|
| 041 | |aVie |
|---|
| 044 | |avm |
|---|
| 082 | 04|a372.46|bNG400TH |
|---|
| 100 | 10|aNgọ, Thị Thu |
|---|
| 245 | 10|aMột số phương pháp dạy học tích cực được sử dụng trong dạy học đọc hiểu cho học sinh lớp 4, 5 :|bKhoá luận tốt nghiệp đại học /|cNgọ Thị Thu ; TS. Vũ Thị Tuyết(Hướng dẫn khoa học) |
|---|
| 260 | |aH. :|bTrường Đại học Sư phạm Hà Nội 2 [phát hành],|c2021 |
|---|
| 300 | |a96tr. :|bminh hoạ ;|c29cm|e01File |
|---|
| 500 | |aĐTTS ghi: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2. Khoa Giáo dục Tiểu học |
|---|
| 502 | |aKhoá luận tốt nghiệp đại học. Phương pháp dạy học Tiếng Việt ở tiểu học |
|---|
| 504 | |aTài liệu tham khảo và Phụ lục: cuối chính văn |
|---|
| 520 | |aNghiên cứu cơ sở thực tiễn về một số phương pháp dạy học tích cực được sử dụng trong dạy học đọc hiểu cho học sinh lớp 4, 5. Đề xuất một số phương pháp dạy học tích cực được sử dụng trong dạy học đọc hiểu nhằm nâng cao chất lượng dạy học đọc hiểu cho học sinh lớp 4, 5. |
|---|
| 653 | |aTiếng Việt |
|---|
| 653 | |aKĩ năng đọc hiểu |
|---|
| 653 | |aLớp 5 |
|---|
| 653 | |aLớp 4 |
|---|
| 653 | |aPhương pháp dạy học tích cực |
|---|
| 653 | |aPhương pháp dạy học |
|---|
| 691 | |aPhương pháp dạy học Tiếng Việt ở tiểu học |
|---|
| 700 | 10|aVũ, Thị Tuyết|eHướng dẫn khoa học |
|---|
| 852 | |aThư viện SP2 |
|---|
| 890 | |a0|b0|c1|d104 |
|---|
| 911 | |aBùi Lan Anh |
|---|
|
Không tìm thấy biểu ghi nào
|
|
|
|