|
DDC
| 372.61 |
|
Tác giả CN
| Ngô, Thị Thúy |
|
Nhan đề
| Phát triển kĩ năng dùng từ đặt câu trong môn Tiếng Việt cho học sinh lớp 5 qua hoạt động trải nghiệm :Khoá luận tốt nghiệp đại học /Ngô Thị Thúy ; TS. GVC. Lê Thị Lan Anh (Hướng dẫn khoa học) |
|
Thông tin xuất bản
| H. :Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2 [phát hành],2021 |
|
Mô tả vật lý
| 77tr. :minh hoạ ;29cm |
|
Phụ chú
| ĐTTS ghi: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2. Khoa Giáo dục Tiểu học |
|
Tóm tắt
| Nghiên cứu cơ sở lí luận và tìm hiểu thực trạng dạy học trải nghiệm trong phân môn Luyện từ và câu cho học sinh lớp 5. Đề xuất biện pháp thiết kế hoạt động trải nghiệm môn Tiếng Việt nhằm phát triển kĩ năng dùng từ đặt câu cho HS lớp 5. |
|
Từ khóa tự do
| Hoạt động trải nghiệm |
|
Từ khóa tự do
| Phát triển kĩ năng |
|
Từ khóa tự do
| Tiếng Việt |
|
Từ khóa tự do
| Đặt câu |
|
Từ khóa tự do
| Lớp 5 |
|
Từ khóa tự do
| Luyện từ |
|
Từ khóa tự do
| Phương pháp dạy học |
|
Tác giả(bs) CN
| Lê, Thị Lan Anh |
|
Địa chỉ
| Thư viện SP2 |
|
| 000 | 00000nam a2200000 a 4500 |
|---|
| 001 | 34247 |
|---|
| 002 | 6 |
|---|
| 004 | 40FFBB8A-8F36-47B7-B4D9-03AC36779EB0 |
|---|
| 005 | 202204291456 |
|---|
| 008 | 2021 vm| vie |
|---|
| 009 | 1 0 |
|---|
| 020 | |aTL nội sinh |
|---|
| 039 | |a20220429145654|bhanhnt|y20220309174812|zanhbl |
|---|
| 040 | |aTVSP2 |
|---|
| 041 | |aVie |
|---|
| 044 | |avm |
|---|
| 082 | 04|a372.61|bNG450TH |
|---|
| 100 | 10|aNgô, Thị Thúy |
|---|
| 245 | 10|aPhát triển kĩ năng dùng từ đặt câu trong môn Tiếng Việt cho học sinh lớp 5 qua hoạt động trải nghiệm :|bKhoá luận tốt nghiệp đại học /|cNgô Thị Thúy ; TS. GVC. Lê Thị Lan Anh (Hướng dẫn khoa học) |
|---|
| 260 | |aH. :|bTrường Đại học Sư phạm Hà Nội 2 [phát hành],|c2021 |
|---|
| 300 | |a77tr. :|bminh hoạ ;|c29cm|e01File |
|---|
| 500 | |aĐTTS ghi: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2. Khoa Giáo dục Tiểu học |
|---|
| 502 | |aKhoá luận tốt nghiệp đại học. Phương pháp dạy học Tiếng Việt ở tiểu học |
|---|
| 504 | |aTài liệu tham khảo và Phụ lục: cuối chính văn |
|---|
| 520 | |aNghiên cứu cơ sở lí luận và tìm hiểu thực trạng dạy học trải nghiệm trong phân môn Luyện từ và câu cho học sinh lớp 5. Đề xuất biện pháp thiết kế hoạt động trải nghiệm môn Tiếng Việt nhằm phát triển kĩ năng dùng từ đặt câu cho HS lớp 5. |
|---|
| 653 | |aHoạt động trải nghiệm |
|---|
| 653 | |aPhát triển kĩ năng |
|---|
| 653 | |aTiếng Việt |
|---|
| 653 | |aĐặt câu |
|---|
| 653 | |aLớp 5 |
|---|
| 653 | |aLuyện từ |
|---|
| 653 | |aPhương pháp dạy học |
|---|
| 691 | |aPhương pháp dạy học Tiếng Việt ở tiểu học |
|---|
| 700 | 10|aLê, Thị Lan Anh|eHướng dẫn khoa học |
|---|
| 852 | |aThư viện SP2 |
|---|
| 890 | |a0|b0|c1|d24 |
|---|
| 911 | |aBùi Lan Anh |
|---|
|
Không tìm thấy biểu ghi nào