- Khoá luận
- Ký hiệu PL/XG: 516.0071 TR121Đ
Nhan đề: Thiết kế kế hoạch dạy học các khái niệm thuộc chủ đề phép biến hình trong chương trình học lớp 11 theo định hướng phát triển năng lực học sinh :
|
DDC
| 516.0071 | |
Tác giả CN
| Trần, Văn Đạt | |
Nhan đề
| Thiết kế kế hoạch dạy học các khái niệm thuộc chủ đề phép biến hình trong chương trình học lớp 11 theo định hướng phát triển năng lực học sinh :Khoá luận tốt nghiệp đại học /Trần Văn Đạt ; ThS. Nguyễn Văn Hà (Hướng dẫn khoa học) | |
Thông tin xuất bản
| H. :Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2 [phát hành],2021 | |
Mô tả vật lý
| 56tr. ;29cm | |
Phụ chú
| ĐTTS ghi: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2. Khoa Toán | |
Tóm tắt
| Trình bày cơ sở lý luận và thực tiễn kế hoạch dạy học và các khái niệm hình học thuộc chủ đề Phép biến hình lớp 11 theo định hướng phát triển năng lực học sinh nhằm nâng cao chất lượng, hiệu quả dạy học chủ đề này nói riêng và môn Toán phổ thông nói chung. | |
Từ khóa tự do
| Bài học | |
Từ khóa tự do
| Hình học | |
Từ khóa tự do
| Lớp 11 | |
Từ khóa tự do
| Thiết kế | |
Từ khóa tự do
| Phép biến hình | |
Từ khóa tự do
| Phương pháp dạy học | |
Tác giả(bs) CN
| Nguyễn, Văn Hà | |
Địa chỉ
| Thư viện SP2 |
| | 000 | 00000nam a2200000 a 4500 |
|---|
| 001 | 34086 |
|---|
| 002 | 6 |
|---|
| 004 | 228D188B-F2B4-4F1F-9352-A667807F8B1F |
|---|
| 008 | 2021 vm| vie |
|---|
| 009 | 1 0 |
|---|
| 020 | |aTL nội sinh |
|---|
| 039 | |y20220309170511|zanhbl |
|---|
| 040 | |aTVSP2 |
|---|
| 041 | |aVie |
|---|
| 044 | |avm |
|---|
| 082 | 04|a516.0071|bTR121Đ |
|---|
| 100 | 10|aTrần, Văn Đạt |
|---|
| 245 | 10|aThiết kế kế hoạch dạy học các khái niệm thuộc chủ đề phép biến hình trong chương trình học lớp 11 theo định hướng phát triển năng lực học sinh :|bKhoá luận tốt nghiệp đại học /|cTrần Văn Đạt ; ThS. Nguyễn Văn Hà (Hướng dẫn khoa học) |
|---|
| 260 | |aH. :|bTrường Đại học Sư phạm Hà Nội 2 [phát hành],|c2021 |
|---|
| 300 | |a56tr. ;|c29cm|e01File |
|---|
| 500 | |aĐTTS ghi: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2. Khoa Toán |
|---|
| 502 | |aKhoá luận tốt nghiệp đại học. Phương pháp dạy học Toán |
|---|
| 504 | |aTài liệu tham khảo: cuối chính văn |
|---|
| 520 | |aTrình bày cơ sở lý luận và thực tiễn kế hoạch dạy học và các khái niệm hình học thuộc chủ đề Phép biến hình lớp 11 theo định hướng phát triển năng lực học sinh nhằm nâng cao chất lượng, hiệu quả dạy học chủ đề này nói riêng và môn Toán phổ thông nói chung. |
|---|
| 653 | |aBài học |
|---|
| 653 | |aHình học |
|---|
| 653 | |aLớp 11 |
|---|
| 653 | |aThiết kế |
|---|
| 653 | |aPhép biến hình |
|---|
| 653 | |aPhương pháp dạy học |
|---|
| 691 | |aPhương pháp dạy học Toán |
|---|
| 700 | 10|aNguyễn, Văn Hà|eHướng dẫn khoa học |
|---|
| 852 | |aThư viện SP2 |
|---|
| 890 | |a0|b0|c1|d18 |
|---|
| 911 | |aTống Đăng Cường |
|---|
|
Không tìm thấy biểu ghi nào
|
|
|
|