- Khoá luận
- Ký hiệu PL/XG: 372.37 NG527L
Nhan đề: Thiết kế hoạt động trải nghiệm cho học sinh lớp 3 theo định hướng phát triển năng lực :
|
DDC
| 372.37 | |
Tác giả CN
| Nguyễn, Thế Thùy Liên | |
Nhan đề
| Thiết kế hoạt động trải nghiệm cho học sinh lớp 3 theo định hướng phát triển năng lực :Khóa luận tốt nghiệp Đại học /Nguyễn Thế Thùy Liên ; PGS.TS. Nguyễn Dục Quang (Hướng dẫn khoa học) | |
Thông tin xuất bản
| H. :Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2 [phát hành],2020 | |
Mô tả vật lý
| 60tr ;29cm + | |
Phụ chú
| ĐTTs ghi: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2. Khoa Giáo dục Tiểu học | |
Tóm tắt
| Nghiên cứu cơ sở lý luận của việc thiết kế hoạt động trải nghiệm theo hướng phát triển năng lực; Cơ sở thực tiễn của việc thiết kế hoạt động trải nghiệm cho học sinh lớp 3 theo hướng phát triển năng lực; Đề xuất quy trình thiết kế hoạt động trải nghiệm cho học sinh lớp 3 theo định hướng phát triển năng lực. | |
Từ khóa tự do
| Phát triển năng lực | |
Từ khóa tự do
| Hoạt động trải nghiệm | |
Từ khóa tự do
| Lớp 3 | |
Tác giả(bs) CN
| Nguyễn, Dục Quang, | |
Địa chỉ
| 100Kho Khóa luận(1): KL09795 |
| | 000 | 00866nam a2200253 4500 |
|---|
| 001 | 30246 |
|---|
| 002 | 6 |
|---|
| 004 | TVSP2200031498 |
|---|
| 005 | 202105051339 |
|---|
| 008 | 200928s2020 vm| vie |
|---|
| 009 | 1 0 |
|---|
| 039 | |a20210505133934|bbantx|c20210429092315|dtuyetnt|y20200928133100|zlibol55 |
|---|
| 041 | |avie |
|---|
| 044 | |avm |
|---|
| 082 | 04|a372.37|bNG527L |
|---|
| 100 | 1|aNguyễn, Thế Thùy Liên |
|---|
| 245 | 10|aThiết kế hoạt động trải nghiệm cho học sinh lớp 3 theo định hướng phát triển năng lực :|bKhóa luận tốt nghiệp Đại học /|cNguyễn Thế Thùy Liên ; PGS.TS. Nguyễn Dục Quang (Hướng dẫn khoa học) |
|---|
| 260 | |aH. :|bTrường Đại học Sư phạm Hà Nội 2 [phát hành],|c2020 |
|---|
| 300 | |a60tr ;|c29cm +|e01 File PDF + phụ lục |
|---|
| 500 | |aĐTTs ghi: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2. Khoa Giáo dục Tiểu học |
|---|
| 520 | |aNghiên cứu cơ sở lý luận của việc thiết kế hoạt động trải nghiệm theo hướng phát triển năng lực; Cơ sở thực tiễn của việc thiết kế hoạt động trải nghiệm cho học sinh lớp 3 theo hướng phát triển năng lực; Đề xuất quy trình thiết kế hoạt động trải nghiệm cho học sinh lớp 3 theo định hướng phát triển năng lực. |
|---|
| 653 | |aPhát triển năng lực |
|---|
| 653 | |aHoạt động trải nghiệm |
|---|
| 653 | |aLớp 3 |
|---|
| 700 | 10|aNguyễn, Dục Quang,|eHướng dẫn khoa học |
|---|
| 852 | |a100|bKho Khóa luận|j(1): KL09795 |
|---|
| 890 | |a1|b9|c1|d57 |
|---|
| 915 | |aGiáo dục Tiểu học |
|---|
|
| Dòng |
Mã vạch |
Nơi lưu |
Chỉ số xếp giá |
Loại tài liệu |
Bản sao |
Tình trạng |
Thành phần |
Đặt mượn |
|
1
|
KL09795
|
Kho Khóa luận
|
372.37 NG527L
|
Luận án, luận văn
|
1
|
|
|
|
|
|
|
|