- Khoá luận
- Ký hiệu PL/XG: 515.70285 Đ108H
Nhan đề: Ứng dụng Microsoft forms trong hỗ trợ học sinh tự ôn tập và đánh giá kết quả học tập ở chủ đề hàm số (SGK Giải tích 12) :
|
DDC
| 515.70285 | |
Tác giả CN
| Đào, Thị Hằng | |
Nhan đề
| Ứng dụng Microsoft forms trong hỗ trợ học sinh tự ôn tập và đánh giá kết quả học tập ở chủ đề hàm số (SGK Giải tích 12) :Khóa luận tốt nghiệp Đại học /Đào Thị Hằng ; TS. Nguyễn Ngọc Tú (Hướng dẫn khoa học) | |
Thông tin xuất bản
| H. :Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2 [phát hành],2020 | |
Mô tả vật lý
| 77tr. ;29cm + | |
Phụ chú
| ĐTTs ghi: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2. Khoa Toán | |
Tóm tắt
| Củng cố, nắm vững kiến thức cho HS theo từng chủ đề trong nội dung ứng dụng đạo hàm để khảo sát và vẽ đồ thị của hàm số. Bước đầu cho GV và HS tiếp cận với công cụ Microsoft Forms nhằm nâng cao chất lượng, hiệu quả giảng dạy và phát triển năng lực tự học của HS. | |
Từ khóa tự do
| Microsoft forms | |
Từ khóa tự do
| Giải tích | |
Từ khóa tự do
| Hàm số | |
Từ khóa tự do
| Công nghệ thông tin | |
Tác giả(bs) CN
| Nguyễn, Ngọc Tú, | |
Địa chỉ
| 100Kho Khóa luận(1): KL09489 |
| | 000 | 00891nam a2200265 4500 |
|---|
| 001 | 29897 |
|---|
| 002 | 6 |
|---|
| 004 | TVSP2200031149 |
|---|
| 005 | 202106100911 |
|---|
| 008 | 200728s2020 vm| vie |
|---|
| 009 | 1 0 |
|---|
| 039 | |a20210610091117|bhanhnt|c20210505112214|dlienhtb|y20200728095000|zlibol55 |
|---|
| 041 | |avie |
|---|
| 044 | |avm |
|---|
| 082 | 04|a515.70285|bĐ108H |
|---|
| 100 | 1|aĐào, Thị Hằng |
|---|
| 245 | 10|aỨng dụng Microsoft forms trong hỗ trợ học sinh tự ôn tập và đánh giá kết quả học tập ở chủ đề hàm số (SGK Giải tích 12) :|bKhóa luận tốt nghiệp Đại học /|cĐào Thị Hằng ; TS. Nguyễn Ngọc Tú (Hướng dẫn khoa học) |
|---|
| 260 | |aH. :|bTrường Đại học Sư phạm Hà Nội 2 [phát hành],|c2020 |
|---|
| 300 | |a77tr. ;|c29cm +|e01 File PDF |
|---|
| 500 | |aĐTTs ghi: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2. Khoa Toán |
|---|
| 520 | |aCủng cố, nắm vững kiến thức cho HS theo từng chủ đề trong nội dung ứng dụng đạo hàm để khảo sát và vẽ đồ thị của hàm số. Bước đầu cho GV và HS tiếp cận với công cụ Microsoft Forms nhằm nâng cao chất lượng, hiệu quả giảng dạy và phát triển năng lực tự học của HS. |
|---|
| 653 | |aMicrosoft forms |
|---|
| 653 | |aGiải tích |
|---|
| 653 | |aHàm số |
|---|
| 653 | |aCông nghệ thông tin |
|---|
| 700 | 10|aNguyễn, Ngọc Tú,|eHướng dẫn khoa học |
|---|
| 852 | |a100|bKho Khóa luận|j(1): KL09489 |
|---|
| 890 | |a1|b4|c1|d5 |
|---|
| 915 | |aPhương pháp dạy học môn Toán |
|---|
|
| Dòng |
Mã vạch |
Nơi lưu |
Chỉ số xếp giá |
Loại tài liệu |
Bản sao |
Tình trạng |
Thành phần |
Đặt mượn |
|
1
|
KL09489
|
Kho Khóa luận
|
515.70285 Đ108H
|
Luận án, luận văn
|
1
|
|
|
|
|
|
|
|