- Khoá luận
- Ký hiệu PL/XG: 519.2071 NG527Y
Nhan đề: Tăng cường vận dụng toán học vào thực tiễn trong dạy học chủ đề xác suất cho học sinh lớp 11 THPT :
|
DDC
| 519.2071 | |
Tác giả CN
| Nguyễn, Thị Bảo Yến | |
Nhan đề
| Tăng cường vận dụng toán học vào thực tiễn trong dạy học chủ đề xác suất cho học sinh lớp 11 THPT :Khóa luận tốt nghiệp Đại học /Nguyễn Thị Bảo Yến ; TS. Phạm Thị Hồng Hạnh (hướng dẫn khoa học) | |
Thông tin xuất bản
| H. :Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2 [phát hành],2019 | |
Mô tả vật lý
| 63tr. ;30cm + | |
Phụ chú
| ĐTTS ghi: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2. Khoa Toán | |
Từ khóa tự do
| Dạy học chủ đề | |
Từ khóa tự do
| Xác suất | |
Từ khóa tự do
| Lớp 11 | |
Từ khóa tự do
| Phương pháp dạy học | |
Tác giả(bs) CN
| Phạm, Thị Hồng Hạnh, | |
Địa chỉ
| 100Kho Khóa luận(1): KL09277 |
| | 000 | 00904nam a2200277 4500 |
|---|
| 001 | 29469 |
|---|
| 002 | 6 |
|---|
| 004 | TVSP2190030721 |
|---|
| 008 | 191029s2019 vm| vie |
|---|
| 009 | 1 0 |
|---|
| 039 | |a20210122205300|blibol55|y20191029104600|zlibol55 |
|---|
| 041 | |avie |
|---|
| 044 | |avm |
|---|
| 082 | 04|a519.2071|bNG527Y |
|---|
| 100 | 1|aNguyễn, Thị Bảo Yến |
|---|
| 245 | 10|aTăng cường vận dụng toán học vào thực tiễn trong dạy học chủ đề xác suất cho học sinh lớp 11 THPT :|bKhóa luận tốt nghiệp Đại học /|cNguyễn Thị Bảo Yến ; TS. Phạm Thị Hồng Hạnh (hướng dẫn khoa học) |
|---|
| 260 | |aH. :|bTrường Đại học Sư phạm Hà Nội 2 [phát hành],|c2019 |
|---|
| 300 | |a63tr. ;|c30cm +|e01 File PDF |
|---|
| 500 | |aĐTTS ghi: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2. Khoa Toán |
|---|
| 653 | |aDạy học chủ đề |
|---|
| 653 | |aXác suất |
|---|
| 653 | |aLớp 11 |
|---|
| 653 | |aPhương pháp dạy học |
|---|
| 700 | 10|aPhạm, Thị Hồng Hạnh,|eHướng dẫn khoa học |
|---|
| 852 | |a100|bKho Khóa luận|j(1): KL09277 |
|---|
| 890 | |a1|b1|c1|d12 |
|---|
| 915 | |aPhương pháp dạy học Toán |
|---|
|
| Dòng |
Mã vạch |
Nơi lưu |
Chỉ số xếp giá |
Loại tài liệu |
Bản sao |
Tình trạng |
Thành phần |
Đặt mượn |
|
1
|
KL09277
|
Kho Khóa luận
|
519.2071 NG527Y
|
Luận án, luận văn
|
1
|
|
|
|
|
|
|
|