- Luận văn
- Ký hiệu PL/XG: 807.12 Đ312C
Nhan đề: Xây dựng và sử dụng tri thức công cụ trong dạy học đọc hiểu truyện Việt Nam 1930-1945 lớp 11 :
|
DDC
| 807.12 | |
Tác giả CN
| Đinh, Thị Cúc | |
Nhan đề
| Xây dựng và sử dụng tri thức công cụ trong dạy học đọc hiểu truyện Việt Nam 1930-1945 lớp 11 :Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục /Đinh Thị Cúc; Bùi Minh Đức (Hướng dẫn khoa học) | |
Thông tin xuất bản
| H. :Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2 [phát hành],2018 | |
Mô tả vật lý
| 120tr. ;29cm + | |
Phụ chú
| ĐTTS ghi: Bộ Giáo dục và Đào tạo. Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2 | |
Tóm tắt
| Nghiên cứu việc xây dựng và sử dụng tri thức công cụ trong dạy học đọc hiểu truyện Việt Nam 1930-1945 lớp 11 nhằm đề xuất hệ thống tri thức công cụ trong dạy đọc hiểu truyện gia đoạn 1930-1945; đồng thời đưa ra các biện pháp sử dụng công cụ đó vào việc dạy đọc hiểu văn bản truyện của giai đoạn văn học này. Từ đó, góp phần nâng cao chất lượng dạy học đọc hiểu văn bản trong trường phổ thông hiện nay. | |
Từ khóa tự do
| Văn bản truyện | |
Từ khóa tự do
| Dạy học đọc hiểu | |
Từ khóa tự do
| Tri thức công cụ | |
Tác giả(bs) CN
| Bùi, Minh Đức, | |
Địa chỉ
| 100Kho Luận văn(1): LV02888 |
| | 000 | 01353nam a2200265 4500 |
|---|
| 001 | 28518 |
|---|
| 002 | 2 |
|---|
| 004 | TVSP2190029770 |
|---|
| 008 | 190624s2018 vm| vie |
|---|
| 009 | 1 0 |
|---|
| 039 | |a20210122204850|blibol55|y20190624140000|zlibol55 |
|---|
| 041 | |avie |
|---|
| 044 | |avm |
|---|
| 082 | 14|a807.12|bĐ312C |
|---|
| 100 | 1|aĐinh, Thị Cúc |
|---|
| 245 | 10|aXây dựng và sử dụng tri thức công cụ trong dạy học đọc hiểu truyện Việt Nam 1930-1945 lớp 11 :|bLuận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục /|cĐinh Thị Cúc; Bùi Minh Đức (Hướng dẫn khoa học) |
|---|
| 260 | |aH. :|bTrường Đại học Sư phạm Hà Nội 2 [phát hành],|c2018 |
|---|
| 300 | |a120tr. ;|c29cm +|e01 đĩa CD + Phụ lục |
|---|
| 500 | |aĐTTS ghi: Bộ Giáo dục và Đào tạo. Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2 |
|---|
| 520 | |aNghiên cứu việc xây dựng và sử dụng tri thức công cụ trong dạy học đọc hiểu truyện Việt Nam 1930-1945 lớp 11 nhằm đề xuất hệ thống tri thức công cụ trong dạy đọc hiểu truyện gia đoạn 1930-1945; đồng thời đưa ra các biện pháp sử dụng công cụ đó vào việc dạy đọc hiểu văn bản truyện của giai đoạn văn học này. Từ đó, góp phần nâng cao chất lượng dạy học đọc hiểu văn bản trong trường phổ thông hiện nay. |
|---|
| 653 | |aVăn bản truyện |
|---|
| 653 | |aDạy học đọc hiểu |
|---|
| 653 | |aTri thức công cụ |
|---|
| 700 | 10|aBùi, Minh Đức,|eHướng dẫn khoa học |
|---|
| 852 | |a100|bKho Luận văn|j(1): LV02888 |
|---|
| 890 | |a1|b0|c1|d4 |
|---|
| 915 | |aLý luận và phương pháp dạy học bộ môn Ngữ Văn,|b8140111,|cThạc Sỹ,|dTrường Đại học Sư phạm Hà Nội 2 |
|---|
|
| Dòng |
Mã vạch |
Nơi lưu |
Chỉ số xếp giá |
Loại tài liệu |
Bản sao |
Tình trạng |
Thành phần |
Đặt mượn |
|
1
|
LV02888
|
Kho Luận văn
|
807.12 Đ312C
|
Luận án, luận văn
|
1
|
|
|
|
|
|
|
|