- Khoá luận
- Ký hiệu PL/XG: 372.21 PH104TR
Nhan đề: Biện pháp đánh giá hiệu quả hoạt động hình thành biểu tượng số lượng cho trẻ 5-6 tuổi :
|
DDC
| 372.21 | |
Tác giả CN
| Phạm, Thị Trang | |
Nhan đề
| Biện pháp đánh giá hiệu quả hoạt động hình thành biểu tượng số lượng cho trẻ 5-6 tuổi :Khóa luận tốt nghiệp Đại học /Phạm Thị Trang; Nguyễn Văn Đệ (Hướng dẫn khoa học) | |
Thông tin xuất bản
| H. :Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2 [phát hành],2018 | |
Mô tả vật lý
| 57tr. ;29cm + | |
Phụ chú
| ĐTTS ghi: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2. Khoa Giáo dục Mầm non | |
Từ khóa tự do
| Hoạt động hình thành biểu tượng | |
Từ khóa tự do
| Trẻ mẫu giáo lớn | |
Tác giả(bs) CN
| Nguyễn, Văn Đệ, | |
Địa chỉ
| 100Kho Khóa luận(1): KL08192 |
| | 000 | 00828nam a2200241 4500 |
|---|
| 001 | 27787 |
|---|
| 002 | 6 |
|---|
| 004 | TVSP2190029039 |
|---|
| 008 | 190312s2018 vm| vie |
|---|
| 009 | 1 0 |
|---|
| 039 | |a20210122204508|blibol55|y20190312101200|zlibol55 |
|---|
| 041 | |avie |
|---|
| 044 | |avm |
|---|
| 082 | 04|a372.21|bPH104TR |
|---|
| 100 | 1|aPhạm, Thị Trang |
|---|
| 245 | 10|aBiện pháp đánh giá hiệu quả hoạt động hình thành biểu tượng số lượng cho trẻ 5-6 tuổi :|bKhóa luận tốt nghiệp Đại học /|cPhạm Thị Trang; Nguyễn Văn Đệ (Hướng dẫn khoa học) |
|---|
| 260 | |aH. :|bTrường Đại học Sư phạm Hà Nội 2 [phát hành],|c2018 |
|---|
| 300 | |a57tr. ;|c29cm +|e01 đĩa CD + Phụ lục |
|---|
| 500 | |aĐTTS ghi: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2. Khoa Giáo dục Mầm non |
|---|
| 653 | |aHoạt động hình thành biểu tượng |
|---|
| 653 | |aTrẻ mẫu giáo lớn |
|---|
| 700 | 11|aNguyễn, Văn Đệ,|eHướng dẫn khoa học |
|---|
| 852 | |a100|bKho Khóa luận|j(1): KL08192 |
|---|
| 890 | |a1|b0|c1|d4 |
|---|
| 915 | |aGiáo dục Mầm mon |
|---|
|
| Dòng |
Mã vạch |
Nơi lưu |
Chỉ số xếp giá |
Loại tài liệu |
Bản sao |
Tình trạng |
Thành phần |
Đặt mượn |
|
1
|
KL08192
|
Kho Khóa luận
|
372.21 PH104TR
|
Luận án, luận văn
|
1
|
|
|
|
|
|
|
|