- Luận văn
- Ký hiệu PL/XG: 373.112 H407Q
Nhan đề: Quản lí bồi dưỡng năng lực dạy học thông qua đội ngũ giáo viên cốt cán ở trường THCS Tiên Phú - Phù Ninh - Phú Thọ :
|
DDC
| 373.112 | |
Tác giả CN
| Hoàng, Văn Quý | |
Nhan đề
| Quản lí bồi dưỡng năng lực dạy học thông qua đội ngũ giáo viên cốt cán ở trường THCS Tiên Phú - Phù Ninh - Phú Thọ :Luận văn Thạc sĩ Khoa học Giáo dục /Hoàng Văn Quý; Nguyễn Vũ Bích Hiền (hướng dẫn khoa học) | |
Thông tin xuất bản
| H. :Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2 [phát hành],2017 | |
Mô tả vật lý
| 114tr. ;29cm | |
Phụ chú
| ĐTTS ghi: Bộ Giáo dục và Đào tạo. Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2 | |
Từ khóa tự do
| Quản lí giáo dục | |
Từ khóa tự do
| Khoa học giáo dục | |
Từ khóa tự do
| Trung học cơ sở | |
Tác giả(bs) CN
| Nguyễn, Vũ Bích Hiền, | |
Địa chỉ
| 100Kho Luận văn(1): LV02402 |
| | 000 | 00876nam a2200253 4500 |
|---|
| 001 | 26440 |
|---|
| 002 | 2 |
|---|
| 004 | TVSP2170027692 |
|---|
| 008 | 171211s2017 vm| vie |
|---|
| 009 | 1 0 |
|---|
| 039 | |a20210122203905|blibol55|y20171211212500|zyenntn |
|---|
| 041 | |avie |
|---|
| 044 | |avm |
|---|
| 082 | 04|a373.112|bH407Q |
|---|
| 100 | 1|aHoàng, Văn Quý |
|---|
| 245 | 10|aQuản lí bồi dưỡng năng lực dạy học thông qua đội ngũ giáo viên cốt cán ở trường THCS Tiên Phú - Phù Ninh - Phú Thọ :|bLuận văn Thạc sĩ Khoa học Giáo dục /|cHoàng Văn Quý; Nguyễn Vũ Bích Hiền (hướng dẫn khoa học) |
|---|
| 260 | |aH. :|bTrường Đại học Sư phạm Hà Nội 2 [phát hành],|c2017 |
|---|
| 300 | |a114tr. ;|c29cm |
|---|
| 500 | |aĐTTS ghi: Bộ Giáo dục và Đào tạo. Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2 |
|---|
| 653 | |aQuản lí giáo dục |
|---|
| 653 | |aKhoa học giáo dục |
|---|
| 653 | |aTrung học cơ sở |
|---|
| 700 | 11|aNguyễn, Vũ Bích Hiền,|eHướng dẫn khoa học |
|---|
| 852 | |a100|bKho Luận văn|j(1): LV02402 |
|---|
| 890 | |a1|b0|c1|d1 |
|---|
| 915 | |aQuản lí giáo dục |
|---|
|
| Dòng |
Mã vạch |
Nơi lưu |
Chỉ số xếp giá |
Loại tài liệu |
Bản sao |
Tình trạng |
Thành phần |
Đặt mượn |
|
1
|
LV02402
|
Kho Luận văn
|
373.112 H407Q
|
Luận án, luận văn
|
1
|
|
|
|
|
|
|
|