• Luận văn
  • Ký hiệu PL/XG: 372.21 TR121M
    Nhan đề: Phát triển kĩ năng hợp tác cho trẻ 3-4 tuổi thông qua trò chơi đồng dao ở trường mầm non :

DDC 372.21
Tác giả CN Trần, Thị Ban Mai
Nhan đề Phát triển kĩ năng hợp tác cho trẻ 3-4 tuổi thông qua trò chơi đồng dao ở trường mầm non :Luận văn thạc sĩ Khoa học giáo dục /Trần Thị Ban Mai ; TS. Dương Thị Thúy Hằng (Hướng dẫn khoa học)
Thông tin xuất bản Phú Thọ :Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2 [phát hành],2025
Mô tả vật lý 108tr. :minh họa màu ;29cm ;01File
Phụ chú ĐTTS ghi: Bộ Giáo dục và Đào tạo. Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2
Tóm tắt Nghiên cứu cơ sở lí luận và thực trạng phát triển kĩ năng hợp tác cho trẻ 3-4 tuổi thông qua trò chơi ở trường Mầm non Số 4, phường Nam Định, tỉnh Ninh Bình; từ đó đề xuất các biện pháp phát triển kĩ năng hợp tác cho trẻ 3-4 tuổi thông qua trò chơi đồng dao, góp phần làm phong phú thêm các biện pháp, phương tiện giáo dục trẻ, hỗ trợ trẻ 3-4 tuổi trong giai đoạn chuyển tiếp từ mầm non lên tiểu học.
Từ khóa tự do Phát triển vốn từ
Từ khóa tự do Đồng dao
Từ khóa tự do Ngôn ngữ
Từ khóa tự do Trò chơi
Từ khóa tự do Giáo dục mầm non
Từ khóa tự do Trẻ mầm non
Từ khóa tự do Phương pháp dạy học
Tác giả(bs) CN Dương, Thị Thúy Hằng
Địa chỉ 100Kho Luận văn(1): 108004266
00000000nam a2200000 a 4500
00145672
0022
00403667F2D-18EE-4FDA-BF16-BB08F6A7E406
005202602030906
008 2025 vm| vie
0091 0
020|cTL nội sinh
039|a20260203090615|banhbl|y20260203090235|zanhbl
040|aTVSP2
041|aVie
044|avm
08210|a372.21|bTR121M
10010|aTrần, Thị Ban Mai
24510|aPhát triển kĩ năng hợp tác cho trẻ 3-4 tuổi thông qua trò chơi đồng dao ở trường mầm non :|bLuận văn thạc sĩ Khoa học giáo dục /|cTrần Thị Ban Mai ; TS. Dương Thị Thúy Hằng (Hướng dẫn khoa học)
260|aPhú Thọ :|bTrường Đại học Sư phạm Hà Nội 2 [phát hành],|c2025
300|a108tr. :|bminh họa màu ;|c29cm ;|c01File
500|aĐTTS ghi: Bộ Giáo dục và Đào tạo. Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2
502|aLuận văn thạc sĩ Khoa học giáo dục. Giáo dục mầm non. 8 14 01 01
504|aTài liệu tham khảo và phụ lục : cuối chính văn
520|aNghiên cứu cơ sở lí luận và thực trạng phát triển kĩ năng hợp tác cho trẻ 3-4 tuổi thông qua trò chơi ở trường Mầm non Số 4, phường Nam Định, tỉnh Ninh Bình; từ đó đề xuất các biện pháp phát triển kĩ năng hợp tác cho trẻ 3-4 tuổi thông qua trò chơi đồng dao, góp phần làm phong phú thêm các biện pháp, phương tiện giáo dục trẻ, hỗ trợ trẻ 3-4 tuổi trong giai đoạn chuyển tiếp từ mầm non lên tiểu học.
653|aPhát triển vốn từ
653|aĐồng dao
653|aNgôn ngữ
653|aTrò chơi
653|aGiáo dục mầm non
653|aTrẻ mầm non
653|aPhương pháp dạy học
691|aGiáo dục học (Mầm non)
70010|aDương, Thị Thúy Hằng|eHướng dẫn khoa học
852|a100|bKho Luận văn|j(1): 108004266
890|a1|b0|c0|d0
911|aBùi Lan Anh
Dòng Mã vạch Nơi lưu Chỉ số xếp giá Loại tài liệu Bản sao Tình trạng Thành phần Đặt mượn
1 108004266 Kho Luận văn 372.21 TR121M Luận án, luận văn 1