Dòng Nội dung
1
Phát triển năng lực tự học cho học sinh bằng một số hoạt động trải nghiệm sáng tạo trong dạy học chương IV – Sinh học 11 : Khoá luận tốt nghiệp đại học / Nguyễn Thị Hằng ; TS. Ngô Văn Hưng (Hướng dẫn khoa học)

H. : Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2 [phát hành], 2016
54tr. : minh hoạ ; 29cm 29cm

Nhằm nâng cao chất lượng dạy học môn Sinh học 11 đồng thời góp phần thay đổi cách tự học, tìm và giải quyết vấn đề cho HS trong môn Sinh học đạt hiệu quả cao.
 Đầu mục:0 (Lượt lưu thông:0) Tài liệu số:1 (Lượt truy cập:2)
2
Thiết kế chuyên đề chuyển hóa vật chất và năng lượng trong tế bào, trong dạy học Sinh học 10 theo định hướng phát triển năng lực của học sinh : Khoá luận tốt nghiệp đại học / Trần Thị Quyên ; TS. Ngô Văn Hưng (Hướng dẫn khoa học)

H. : Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2 [phát hành], 2016
52tr. : minh hoạ ; 29cm 29cm

Xây dựng chuyên đề dạy học: “Chuyển hóa vật chất và năng lượng trong tế bào” – Chương III SGK Sinh học 10 theo định hướng phát triển năng lực của học sinh nhằm góp phần phát triển năng lực tự học, tìm và giải quyết vấn đề trong cuộc sống.
 Đầu mục:0 (Lượt lưu thông:0) Tài liệu số:1 (Lượt truy cập:1)
3
Thiết kế chuyên đề dạy học tính quy luật của hiện tượng di truyền Sinh học lớp 12 theo định hướng phát triển năng lực của học sinh : Khoá luận tốt nghiệp đại học / Đặng Hà Ly ; TS. Ngô Văn Hưng (Hướng dẫn khoa học)

H. : Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2 [phát hành], 2016
65tr. : minh hoạ ; 29cm 29cm

Góp phần phát triển năng lực chung và năng lực chuyên biệt của HS. Kiểm tra đánh giá kết quả học tập của học sinh.
 Đầu mục:0 (Lượt lưu thông:0) Tài liệu số:1 (Lượt truy cập:1)
4
Thiết kế và tổ chức trò chơi cho học sinh trải nghiệm sáng tạo trong Chương IV Sinh học 11 : Khoá luận tốt nghiệp đại học / Trần Thị Huyền Trang ; TS. Ngô Văn Hưng (Hướng dẫn khoa học)

H. : Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2 [phát hành], 2016
43tr. : minh hoạ ; 29cm 29cm

Thiết kế, tổ chức trò chơi cho HS trải nghiệm sáng tạo để: Phát huy năng lực của bản thân ngươi dạy; Kích thích hứng thú học tập phát huy tính tích cực sáng tạo và năng lực
 Đầu mục:0 (Lượt lưu thông:0) Tài liệu số:1 (Lượt truy cập:4)
5
Xây dựng và sử dụng bản đồ tư duy trong dạy học chương I : Cơ chế di truyền và biến dị, sinh học 12 - CTC : Khoá luận tốt nghiệp đại học : Chuyên ngành: Phương pháp dạy học Sinh học / Vũ Thị Huế; TS. Ngô Văn Hưng (Hướng dẫn khoa học)

H. : Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2 [phát hành], 2012
105tr. ; 29cm + 29cm +


 Đầu mục:1 (Lượt lưu thông:0) Tài liệu số:0 (Lượt truy cập:0)