NTU Thư Viện Trường Đại Học Sư Phạm Hà Nội 2
Bộ GD&ĐT
Tra cứu văn bằng
E-Learning
E-Office
TRÌNH ĐƠN TRA CỨU
Dòng Nội dung
1
Phát triển năng lực tư duy cho học sinh thông qua dạy học bài tập hóa học chương Ancol - Phenol lớp 11 Trung học phổ thông : Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục / Lê Thị Kim Luyến; Vũ Anh Tuấn (hướng dẫn khoa học)

H. : Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2 [phát hành], 2017
108tr. ; 29cm +

Nghiên cứu những vấn đề cơ bản của năng lực tư duy và biểu hiện của tư duy ở trung học phổ thông để từ đó đề xuất những biện pháp cần thiết nhằm phát triển năng lực tư duy cho học sinh trung học phổ thông qua dạy bài tập hóa học chương Ancol - Phenol nhằm góp phần nâng cao chất lượng của nhà trường.
 Đầu mục:1 (Lượt lưu thông:0) Tài liệu số:1 (Lượt truy cập:1)