NTU Thư Viện Trường Đại Học Sư Phạm Hà Nội 2
Bộ GD&ĐT
Tra cứu văn bằng
E-Learning
E-Office
TRÌNH ĐƠN TRA CỨU
Dòng Nội dung
1
Dạy học phân số cho học sinh lớp 4 theo quan điểm kiến tạo : Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục học / Đặng Mai Ngọc ; Trần Luận (Hướng dẫn khoa học)

H. : Trường Đại học Sư Phạm Hà Nội 2 [phát hành], 2017
90tr. ; 29 cm +

Đề xuất những biện pháp vận dụng lý thuyết kiến tạo vào dạy học một số nội dung về phân số trong chương trình môn toán lớp 4 nhằm góp phần nâng cao hiệu quả dạy học
 Đầu mục:1 (Lượt lưu thông:0) Tài liệu số:1 (Lượt truy cập:2)