NTU Thư Viện Trường Đại Học Sư Phạm Hà Nội 2
Bộ GD&ĐT
Tra cứu văn bằng
E-Learning
E-Office
TRÌNH ĐƠN TRA CỨU
Dòng Nội dung
1
Tổ chức dạy học chương "Tính chất sóng ánh sáng" Vật lí 12 theo mô hình Peer instruction : Luận văn Thạc sĩ Khoa học Giáo dục / Lê Văn Đặng ; Ngô Diệu Nga (hướng dẫn khoa học)

H. : Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2 [phát hành], 2015
100tr. ; 29cm +

Tổ chức hoạt động dạy học chương "Tính chất sóng ánh sáng" Vật lí 12 theo mô hình Perr Instruction thì sẽ giúp học sinh tích cực, tự chủ trong quá trình học tập, hiểu sâu kiến thức vật lí đồng thời giúp giáo viên thu nhận được thông tin phản hồi trực tiếp từ tất cả học sinh để từ đó điều chỉnh hoạt động dạy học kịp thời, thích hợp, nâng cao kết quả học tập của học sinh
 Đầu mục:1 (Lượt lưu thông:0) Tài liệu số:1 (Lượt truy cập:0)