NTU Thư Viện Trường Đại Học Sư Phạm Hà Nội 2
Bộ GD&ĐT
Tra cứu văn bằng
E-Learning
E-Office
TRÌNH ĐƠN TRA CỨU
Dòng Nội dung
1
Cái tôi kép trong hồi kí Cô bé nhìn mưa của Đặng Thị Hạnh : Khóa luận tốt nghiệp đại học / Nguyễn Thị Thùy Dung ; TS. Mai Thị Hồng Tuyết (hướng dẫn khoa học)

H. : Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2 [phát hành], 2024
54tr. ; 29cm

Làm rõ các đặc điểm về cái tôi kép trong hồi ký Cô bé nhìn mưa để thấy được vẻ đẹp đặc biệt của một con người đã chứng kiến, đã đi qua bao thăng trầm của lịch sử
 Đầu mục:0 (Lượt lưu thông:0) Tài liệu số:1 (Lượt truy cập:0)
2
Hệ Autonom phẳng và sự tuyến tính hóa : Khoá luận tốt nghiệp : Chuyên ngành: Giải tích / Nguyễn Thị Thùy Dung ; Trần Văn Bằng (Hướng dẫn khoa học)

H. : Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2 [phát hành], 2013
49tr. ; 29cm +


 Đầu mục:1 (Lượt lưu thông:0) Tài liệu số:0 (Lượt truy cập:0)
3
Hội thoại trực tiếp trong truyện ngắn Nguyễn Công Hoan : Khóa luận tốt nghiệp Đại học / Nguyễn Thị Thùy Dung ; Hoàng Thị Thanh Huyền (Hướng dẫn khoa học)

H. : Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2 [phát hành], 2018
62tr. ; 29cm +


 Đầu mục:1 (Lượt lưu thông:2) Tài liệu số:1 (Lượt truy cập:3)
4
Lựa chọn các bài tập vật lí nhằm phát triển các năng lực để sử dụng trong dạy học “các lực cơ học” – Vật lí 10 : Khoá luận tốt nghiệp đại học / Nguyễn Thị Thùy Dung ; ThS. Nguyễn Anh Dũng (Hướng dẫn khoa học)

H. : Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2 [phát hành], 2017
42tr. : minh họa ; 29cm

Nghiên cứu các bài tập Vật lí được sử dụng trong quá trình dạy học về các lực cơ học – Vật lí 10
 Đầu mục:0 (Lượt lưu thông:0) Tài liệu số:1 (Lượt truy cập:1)
5
Mở rộng vốn từ cho học sinh lớp 4 thông qua dạy học bằng sơ đồ tư duy : Khoá luận tốt nghiệp đại học / Nguyễn Thị Thùy Dung ; TS. Khuất Thị Lan (Hướng dẫn khoa học)

H. : Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2 [phát hành], 2022
60tr. : minh họa ; 29cm

Tìm hiểu cơ sở lí luận và cơ sở thực tiễn của việc sử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học mở rộng vốn từ cho học sinh lớp 4 Đề xuất các biện pháp mở rộng vốn từ cho học sinh lớp 4 thông qua dạy học bằng sơ đồ tư duy góp phần bồi dưỡng năng lực tư duy cho học sinh, giúp học sinh ghi nhớ một cách hiệu quả các từ Tiếng Việt qua đó nâng cao chất lượng dạy và học.
 Đầu mục:0 (Lượt lưu thông:0) Tài liệu số:1 (Lượt truy cập:51)