NTU Thư Viện Trường Đại Học Sư Phạm Hà Nội 2
Bộ GD&ĐT
Tra cứu văn bằng
E-Learning
E-Office
TRÌNH ĐƠN TRA CỨU
Dòng Nội dung
1
Quản lý hoạt động dạy học ở trường tiểu học vùng đặc biệt khó khăn huyện Hàm Yên, tỉnh Tuyên Quang đáp ứng yêu cầu chương trình giáo dục phổ thông tổng thể năm 2018 : Luận văn thạc sĩ Khoa học giáo dục / Phan Thị Thu Phương ;TS. Phạm Ngọc Long (Hướng dẫn khoa học)

H. : Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2 [phát hành], 2020
95tr. : minh hoạ ; 29cm

Xác định cơ sở lí luận của quản lí hoạt động dạy học (QLHDDH) theo định hướng phát triển năng lực ở trường tiểu học; Khảo sát đánh giá thực trạng QLHDDH theo định hướng phát triển năng lực ở các trường tiểu học vùng đặc biệt khó khăn của huyện Hàm Yên, tỉnh Tuyên Quang; Đề xuất một số biện pháp QLHDDH theo định hướng phát triển năng lực ở các trường tiểu học vùng đặc biệt khó khăn của huyện Hàm Yên, tỉnh Tuyên Quang.
 Đầu mục:1 (Lượt lưu thông:0) Tài liệu số:1 (Lượt truy cập:2)
2
Tích cực hoá hoạt động nhận thức của học sinh trong dạy học chương V "Chất khí" Vật lí 10 : Khoá luận tốt nghiệp đại học : Chuyên ngành: Phương pháp giảng dạy vật lí / Phan Thị Thu Phương; Nguyễn Văn Thu (hướng dẫn khoa học)

H. : Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2 [phát hành], 2009
60tr. ; 29cm


 Đầu mục:1 (Lượt lưu thông:0) Tài liệu số:0 (Lượt truy cập:0)
3
Vận dụng phương pháp phát hiện và giải quyết vấn đề trong dạy học môn khoa học 5 theo hướng phát triển năng lực học sinh : Khóa luận tốt nghiệp Đại học / Phan Thị Thu Phương; Nguyễn Thị Duyên (Hướng dẫn khoa học)

H. : Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2 [phát hành], 2018
63tr. ; 29cm +


 Đầu mục:1 (Lượt lưu thông:3) Tài liệu số:1 (Lượt truy cập:26)