NTU Thư Viện Trường Đại Học Sư Phạm Hà Nội 2
Bộ GD&ĐT
Tra cứu văn bằng
E-Learning
E-Office
TRÌNH ĐƠN TRA CỨU
Dòng Nội dung
1
Biện pháp nâng cao chất lượng tổ chức hoạt động giáo dục giá trị sống, kỹ năng sống cho sinh viên ngành GDQP & AN ở trường Đại học sư phạm Hà Nội 2 : Khoá luận tốt nghiệp đại học / Chu Thị Hảo ; Trung tá, ThS. Vũ Mạnh Hà (Hướng dẫn khoa học)

H. : Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2 [phát hành], 2017
56tr. ; 29cm

Xác định cơ sở lý luận, thực tiễn và đề xuất một số biện pháp tổ chức hoạt động giáo dục giá trị sống, kỹ năng sống cho sinh viên ngành GDQP & AN ở trường Đại học sư phạm Hà Nội 2
 Đầu mục:0 (Lượt lưu thông:0) Tài liệu số:1 (Lượt truy cập:10)
2
Giáo dục kĩ năng tự bảo vệ bản thân cho học sinh lớp 3 thông qua dạy học môn Đạo Đức : Khóa luận tốt nghiệp Đại học / Hoàng Thị Kim Nhung ; Nguyễn Dục Quang (Hướng dẫn khoa học)

H. : Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2 [phát hành], 2018
58tr. ; 29cm +


 Đầu mục:1 (Lượt lưu thông:9) Tài liệu số:1 (Lượt truy cập:90)
3
Giáo dục kĩ năng tự điều chỉnh hành vi cho học sinh lớp 3 trong dạy học môn đạo đức : Khóa luận tốt nghiệp Đại học / Nguyễn Thị Thùy Linh ; PGS.TS. Nguyễn Dục Quang (Hướng dẫn khoa học)

H. : Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2 [phát hành], 2020
48tr. ; 29cm +

Nghiên cứu về cơ sở lí luận về việc giáo dục kĩ năng tự điều chỉnh hành vi cho học sinh lớp 3 trong môn đạo dức; Nghiên cứu về thực trạng giáo dục kĩ năng tự điều chỉnh hành vi cho học sinh lớp 3 trong môn đạo đức; Đề xuất biện pháp giáo dục kĩ năng tự điều chỉnh hành vi cho học sinh lớp 3 trong môn đạo đức.
 Đầu mục:1 (Lượt lưu thông:4) Tài liệu số:1 (Lượt truy cập:131)
4
Giáo dục tính trách nhiệm cho học sinh lớp 5 trong dạy học môn đạo đức : Khóa luận tốt nghiệp Đại học / Nguyễn Thị Hồng Giang ; PGS.TS. Phạm Dục Quang (Hướng dẫn khoa học)

H. : Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2 [phát hành], 2020
65tr. ; 29cm +

Nghiên cứu cơ sở lí luận về giáo dục tính trách nhiệm cho HS lớp 5 trong dạy học môn Đạo đức; Khảo sát thực trạng giáo dục tính trách nhiệm cho HS lớp 5 trong dạy học môn Đạo đức; Đề xuất một số biện pháp giáo dục tính trách nhiệm cho HS lớp 5 trong dạy học môn Đạo đức.
 Đầu mục:1 (Lượt lưu thông:5) Tài liệu số:1 (Lượt truy cập:79)
5
Khuyết điểm được sinh ra để lấp đầy : Còn vạch xuất phát không sinh ra để bạn đứng yên ở đó / Emily-Anne Rigal ; Minh hoạ: Jeanne Demers ; Kaze dịch

H. : Nxb. Hà Nội ; Công ty Văn hoá và Truyền thông Skybooks, 2018
221tr. : hình vẽ ; 20cm

Chia sẻ những lời khuyên thực tế, giúp ta thoát ra khỏi vòng tròn thù ghét đang ảnh hưởng tới cuộc sống của mình; từ đó tác giả chỉ ra cho chúng ta một con đường để tìm lại vị trí của mỗi người và tạo nên sự khác biệt trên đường đi để tìm thấy hạnh phúc và thành công trong cuộc sống
 Đầu mục:1 (Lượt lưu thông:0) Tài liệu số:0 (Lượt truy cập:0)