Thư viện Đại học Sư Phạm Hà Nội 2

TRÌNH ĐƠN TRA CỨU

Sắp xếp:

Dòng	Nội dung
1	A student handbook for writing in biology. 3rd ed. / Karin Knisely Sunderland. - Gordonsville : Sinauer : W.H. Freeman, 2009 xvi, 296 p. : ill. ; 23 cm Đầu mục:2 (Lượt lưu thông:0) Tài liệu số:0 (Lượt truy cập:0)
2	A study on the bennefits of using portfolios as a means of assessment in the writing development for the third-year stdents of English at Hanoi Pedagogical University No.2 : Khoá luận tốt nghiệp đại học / Nguyen Thi Hue ; Nguyen Thi Le Nguyen (hướng dẫn khoa học) H. : Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2 [phát hành], 2014 52tr. ; 29cm + Đầu mục:1 (Lượt lưu thông:0) Tài liệu số:1 (Lượt truy cập:1)
3	Kaleidoscope : EFL activities in speaking and writing / Dean Curry Washington D.C : United states information agency, 1994 52p. ; 26cm Đầu mục:3 (Lượt lưu thông:0) Tài liệu số:0 (Lượt truy cập:0)
4	Q. Skills for success / 2, Reading and Writing : Joe Mc Veigh, Jennifer Bixby Oxford ; New York : Oxford University Press, 2011 205p. : ill. ; 26cm Đầu mục:5 (Lượt lưu thông:4) Tài liệu số:0 (Lượt truy cập:0)
5	Rèn kĩ năng viết đoạn văn biểu cảm cho học sinh lớp 2 môn Tiếng Việt theo chương trình giáo dục phổ thông mới : Luận văn Thạc sĩ Khoa học Giáo dục / Nguyễn Thị Hằng Nga ; PGS.TS. Trần Thị Hiền Lương (Hướng dẫn khoa học) H. : Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2 [phát hành], 2019 101tr. ; 29cm + Trên cơ sở lý luận và thực tiễn dạy học Tập làm văn ở Tiểu học, đề xuất một số biện pháp giúp học sinh lớp 2 phát triển kỹ năng thể hiện tình cảm, cảm xúc khi viết đoạn văn kể, theo hướng tiếp cận yêu cầu cần đạt của chương trình mới dựa trên nội dung dạy học trong sách giáo khoa Đầu mục:1 (Lượt lưu thông:0) Tài liệu số:1 (Lượt truy cập:33)

1
2
3
of 3