|
Dòng
|
Nội dung
|
|
1
|
|
|
2
|
Giáo dục đào tạo Việt Nam thời hội nhập
H. : Lao động, 2007
507tr. ; 27cm
Trình bày các vấn đề về cải cách trong phương pháp giảng dạy, rèn luyện đạo đức noi gương theo Bác Hồ kính yêu bằng các giải pháp hoặc các ý kiến đóng góp thực tiễn của nhiều chuyên gia trong và ngoài nước
Đầu mục:2
(Lượt lưu thông:2)
Tài liệu số:0
(Lượt truy cập:0)
|
|
3
|
|
|
4
|
Sức mạnh mềm Việt Nam trong hội nhập quốc tế: thành tựu và những hạn chế / Nguyễn Văn Dũng
// Tạp chí Khoa học 2018.-Số 55, tr.82-91
Trong bối cảnh toàn cầu hoá và hội nhập ngày càng mạnh mẽ hiện nay, mỗi quốc gia đều ý thức được việc cần phải nỗ lực cố gắng khẳng định được vị thế của mình trong khu vực và thế giới. Sức mạnh của một quốc gia không chỉ bao gồm sức mạnh cứng (yếu tố địa lí – dân cư, kinh tế, quân sự), mà còn cả các yếu tố được coi là sức mạnh mềm (thể chế chính trị, tư tưởng và chiến lược quốc gia (lãnh đạo nhà nước), ý chí của nhân dân trong thực hiện chiến lược, hệ giá trị xã hội, quan hệ quốc tế). Nhận thức rõ được tầm quan trọng của “sức mạnh mềm”, Đảng và Chính phủ Việt Nam đã đề ra và triển khai nhiều chủ trương, chính sách trong quan hệ đối ngoại trong thời kì đổi mới. Với các kết quả đạt được, những tồn tại được nhìn nhận để có những kinh nghiệm, hoạt động đối ngoại của Việt Nam trong thời gian tới hứa hẹn sẽ đạt được nhiều thành tựu hơn nữa, góp phần nâng cao vị thế của Việt Nam trên trường quốc tế.
|
|
5
|
|
|
|
|
|