NTU Thư Viện Trường Đại Học Sư Phạm Hà Nội 2
Bộ GD&ĐT
Tra cứu văn bằng
E-Learning
E-Office
TRÌNH ĐƠN TRA CỨU
Dòng Nội dung
1
Ứng dụng phương pháp phân tích bảng S-P trong đánh giá kết quả học tập nội dung phân số của học sinh lớp 4 : Khoá luận tốt nghiệp đại học / Nguyễn Thị Hương ; TS. Phạm Đức Hiếu (Hướng dẫn khoa học)

H. : Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2 [phát hành], 2016
44tr. ; 29cm

Tìm hiểu cơ sở lí luận của việc vận dụng phương pháp phân tích bảng S-P trong đánh giá kết quả học tập của học sinh. Ứng dụng phương pháp phân tích bảng S-P trong đánh giá thành tích học tập nội dung phân số của học sinh lớp 4 nhằm góp phần nâng cao chất lƣợng dạy và học.
 Đầu mục:0 (Lượt lưu thông:0) Tài liệu số:1 (Lượt truy cập:2)
2
Ứng dụng phương pháp phân tích bảng S-P trong thiết kế đề kiểm tra trắc nghiệm khách quan nội dung số tự nhiên lớp 2 : Khoá luận tốt nghiệp đại học / Quản Thị Hảo ; TS. Phạm Đức Hiếu (Hướng dẫn khoa học)

H. : Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2 [phát hành], 2016
46tr. ; 29cm

Tìm hiểu và ứng dụng phương pháp phân tích bảng S-P trong đánh giá thành tích học tập số tự nhiên của học sinh lớp 2 nhằm góp phần nâng cao chất lượng dạy và học
 Đầu mục:0 (Lượt lưu thông:0) Tài liệu số:1 (Lượt truy cập:4)