NTU Thư Viện Trường Đại Học Sư Phạm Hà Nội 2
Bộ GD&ĐT
Tra cứu văn bằng
E-Learning
E-Office
TRÌNH ĐƠN TRA CỨU
Dòng Nội dung
1
Xây dựng và sử dụng câu hỏi trong dạy học lịch sử ở trường THPT dựa trên phong cách học tập của học sinh (Áp dụng phần Lịch sử Việt Nam giai đoạn 1930 – 1945, SGK LS lớp 12, chương trình chuẩn) : Khóa luận tốt nghiệp đại học / Lê Thị Lan Anh ; ThS. Ninh Thị Hạnh (hướng dẫn khoa học)

H. : Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2 [phát hành], 2016
100tr. : minh họa ; 29cm

Đề xuất quy trình thiết kế và sử dụng câu hỏi và bài tập trong dạy học lịch ở trường THPT dựa trên phong cách học tập của học sinh áp dụng phần Lịch sử Việt Nam giai đoạn 1930 – 1945, chương trình SGK LS lớp 12 (Chương trình Chuẩn); Đưa ra các biện pháp nâng cao hiệu của của việc dạy học lịch sử
 Đầu mục:0 (Lượt lưu thông:0) Tài liệu số:1 (Lượt truy cập:4)