NTU Thư Viện Trường Đại Học Sư Phạm Hà Nội 2
Bộ GD&ĐT
Tra cứu văn bằng
E-Learning
E-Office
TRÌNH ĐƠN TRA CỨU
Dòng Nội dung
1
Sử dụng tư liệu gốc nhằm phát triển năng lực tự học của học sinh trong dạy học Lịch sử chương I “Các cuộc cách mạng tư sản từ giữa thế kỉ XVI đến cuối thế kỉ XVII”, lớp 10 THPT (Chương trình chuẩn) : Khóa luận tốt nghiệp đại học / Lành Bích Như ; TS. Nguyễn Văn Ninh (hướng dẫn khoa học)

H. : Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2 [phát hành], 2016
92tr. : minh họa ; 29cm

Khẳng định tầm quan trọng của việc sử dụng tư liệu gốc để góp phần nâng cao hiệu quả bài học và nâng cao chất lượng dạy học lịch sử ở trường THPT qua dạy dạy học Lịch sử chương I “Các cuộc cách mạng tư sản từ giữa thế kỉ XVI đến cuối thế kỉ XVIII”, lớp 10 THPT (Chương trình chuẩn)
 Đầu mục:0 (Lượt lưu thông:0) Tài liệu số:1 (Lượt truy cập:25)
2
Sử dụng tư liệu gốc theo hướng phát triển năng lực học sinh trong dạy học lịch sử Việt Nam giai đoạn 1954 – 1975 ở trường THPT (chương trình chuẩn) : Khóa luận tốt nghiệp đại học / Ngô Thị Phương Hoa ; TS. Nguyễn Văn Ninh (hướng dẫn khoa học)

H. : Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2 [phát hành], 2016
92tr., 48tr. : minh họa ; 29cm

Khẳng định tầm quan trọng của việc sử dụng tư liệu gốc trong dạy học lịch sử. Đồng thời, sưu tầm hệ thống tư liệu gốc có thể khai thác và sử dụng trong dạy học phần Lịch sử Việt Nam (1954 - 1975) và đề xuất một số biện pháp sử dụng tư liệu gốc để phát triển năng lực cho học sinh
 Đầu mục:0 (Lượt lưu thông:0) Tài liệu số:1 (Lượt truy cập:28)