Thư viện Đại học Sư Phạm Hà Nội 2

TRÌNH ĐƠN TRA CỨU

Sắp xếp:

Dòng	Nội dung
1	Đặc trưng văn học chức năng thời trung đại Việt Nam ở trường trung học và định hướng dạy học theo mục tiêu phát triển phẩm chất và năng lực học sinh : Luận văn thạc sĩ Ngôn ngữ và văn hóa Việt Nam / Nguyễn Nguyệt Hà; TS. Nguyễn Thị Việt Hằng (Hướng dẫn khoa học) H. : Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2 [phát hành], 2021 115tr. ; 29cm Hoàn thành một nghiên cứu về đặc trưng văn học chức năng thời trung đại Việt Nam ở trường trung học (bao gồm cấp THCS và THPT) và định hướng dạy học theo mục tiêu phát triển phẩm chất và năng lực học sinh. Đầu mục:1 (Lượt lưu thông:0) Tài liệu số:1 (Lượt truy cập:33)
2	Quản lý hoạt động kiểm tra, đánh giá năng lực học sinh các trường trung học cơ sở ở huyện Tam Dương, tỉnh Vĩnh Phúc đáp ứng chương trình giáo dục phổ thông 2018 : Luận văn thạc sĩ Khoa học giáo dục / Nguyễn Việt Trung ; TS. Hà Mạnh Hùng (Hướng dẫn khoa học) H. : Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2 [phát hành], 2022 110tr. ; 29cm Trên cơ sở nghiên cứu lý luận quản lý hoạt động kiểm tra đánh giá năng lực học sinh và thực trạng quản lý hoạt động kiểm tra đánh giá năng lực học sinh đáp ứng chƣơng trình giáo dục phổ thông 2018 ở các trường THCS huyện Tam Dƣơng, tỉnh Vĩnh Phúc. Tác giả đề xuất biện pháp quản lý hoạt động kiểm tra, đánh giá năng lực học sinh các trƣờng trung học cơ sở ở huyện Tam Dương, tỉnh Vĩnh Phúc đáp ứng chương trình giáo dục phổ thông 2018. Đầu mục:1 (Lượt lưu thông:0) Tài liệu số:1 (Lượt truy cập:2)
3	Tăng cường hợp tác thông qua dạy học chủ đề vectơ ở lớp 10 THPT : Khóa luận tốt nghiệp đại học / Phạm Minh Châu ; TS. Phạm Thị Diệu Thùy (Hướng dẫn khoa học) Vĩnh Phúc : Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2 [phát hành], 2025 74tr. ; 29cm Đề xuất một số biện pháp nhằm phát triển năng lực học tập cho học sinh trung học phổ thông thông qua dạy học chủ đề Vectơ ở lớp 10, từ đó từng bước nâng cao chất lượng dạy học môn Toán. Đầu mục:0 (Lượt lưu thông:0) Tài liệu số:1 (Lượt truy cập:2)