NTU Thư Viện Trường Đại Học Sư Phạm Hà Nội 2
Bộ GD&ĐT
Tra cứu văn bằng
E-Learning
E-Office
TRÌNH ĐƠN TRA CỨU
Dòng Nội dung
1
Quản lý dạy học môn Ngữ văn THCS theo lý thuyết học trải nghiệm tại quận Ba Đình, thành phố Hà Nội : Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục / Trần Thị Thanh Từng ; PGS. TS. Trần Kiểm (Hướng dẫn khoa học)

H. : Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2 [phát hành], 2021
87tr. ; 29cm

Làm sáng tỏ cơ sở lý luận, thực tiễn của việc quản lý dạy học môn Ngữ văn THCS theo lý thuyết học Trải nghiệm tại quận Ba Đình, Thành phố Hà Nội. Từ đó đề xuất các biện pháp quản lý hoạt động dạy học môn Ngữ văn THCS theo lý thuyết học trải nghiệm góp phần nâng cao chất lượng dạy học tại quận Ba Đình, thành phố Hà Nội
 Đầu mục:1 (Lượt lưu thông:0) Tài liệu số:1 (Lượt truy cập:1)
2
Quản lý dạy học môn Toán THCS theo lý thuyết học trải nghiệm tại quận Ba Đình, thành phố Hà Nội : Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục / Ngô Thị Phượng ; PGS. TS. Trần Kiểm (Hướng dẫn khoa học)

H. : Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2 [phát hành], 2021
81tr. ; 29cm

Nghiên cứu cơ sởlý luận về quản lý dạy học môn Toán theo lý thuyết học trải nghiệm ở các trường trung học cơ sở. Thực trạng quản lý dạy học môn Toán theo lý thuyết học trải nghiệm ở các trường trung học cơ sở quận Ba Đình, thành phố Hà Nội. Đề xuất biện pháp quản lý dạy học môn Toán theo lý thuyết học trải nghiệm ở các trường trung học cơ sở quận Ba Đình, thành phố Hà Nội
 Đầu mục:1 (Lượt lưu thông:0) Tài liệu số:1 (Lượt truy cập:3)