Thư viện Đại học Sư Phạm Hà Nội 2

TRÌNH ĐƠN TRA CỨU

Sắp xếp:

Dòng	Nội dung
1	Mạch lạc theo quan hệ ngoại chiếu trong truyện hiện đại Việt Nam (Khảo sát qua chương trình Ngữ văn THPT) : Khoá luận tốt nghiệp đại học / Trần Thanh Hà ; TS. Hoàng Thị Thanh Huyền (hướng dẫn khoa học) H. : Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2 [phát hành], 2023 62tr. : bảng ; 29cm Nghiên cứu một số vấn đề lý thuyết liên quan đến mạch lạc, văn bản truyện, và truyện hiện đại Việt Nam; đặc điểm của các từ ngữ, câu trong văn bản truyện hiện đại Việt Nam xét theo quan hệ ngoại chiếu Đầu mục:0 (Lượt lưu thông:0) Tài liệu số:1 (Lượt truy cập:2)
2	Mạch lạc theo quan hệ ngoại chiếu và ứng dụng vào đọc hiểu văn bản Tùy bút và tản văn trong SGK Ngữ văn 7 : Khoá luận tốt nghiệp đại học / Trần Thị Bích Thủy ; TS. Hoàng Thị Thanh Huyền (hướng dẫn khoa học) H. : Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2 [phát hành], 2023 62tr. : bảng ; 29cm Nghiên cứu một số vấn đề lí thuyết liên quan đến mạch lạc và đọc hiểu văn bản, đặc điểm của các từ ngữ, câu trong văn bản xét théo quan hệ ngoại chiếu; Khảo sát và phân tích những biểu hiện cụ thể của mạch lạc trong quan hệ ngoại chiếu và ứng dụng vào đọc hiểu văn bản Đầu mục:0 (Lượt lưu thông:0) Tài liệu số:1 (Lượt truy cập:19)
3	Mạch lạc trong văn bản nghị luận (Khảo sát qua SGK Ngữ văn THPT) : Khoá luận tốt nghiệp đại học / Trần Phương Uyên ; GVC.TS. Hoàng Thị Thanh Huyền (hướng dẫn khoa học) H. : Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2 [phát hành], 2024 59tr. : bảng ; 29cm Nghiên cứu một số vấn đề lí thuyết liên quan đến mạch lạc và đọc hiểu văn bản nghị luận, đặc điểm của các từ ngữ, câu văn trong văn bản; Khảo sát và phân tích những biểu hiện cụ thể của mạch lạc trong văn bản và ứng dụng vào đọc hiểu các văn bản nghị luận trong CTGDPT Ngữ văn 2018. Đầu mục:0 (Lượt lưu thông:0) Tài liệu số:1 (Lượt truy cập:9)
4	Phát triển ngôn ngữ mạch lạc cho trẻ 3 - 4 tuổi tại trường Mầm Non Uy Nỗ – Đông Anh – Hà Nội : Khoá luận tốt nghiệp đại học / Vũ Thu Huyền ; Vũ Thị Tuyết (Hướng dẫn khoa học) H. : Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2 [phát hành], 2021 61tr. ; 29cm Tìm hiểu thực trạng phát triển ngôn ngữ cho trẻ 4 tuổi tại trường mầm non Uy Nỗ. Đề xuất các biện pháp phát triển ngôn ngữ mạch lạc đồng thời góp phần nâng cao hiệu quả giáo dục ngôn ngữ cho trẻ 3-4 tuổi tại trường mầm non Uy Nỗ - Đông Anh - Hà Nội nói riêng và các trường mầm non nói chung. Đầu mục:0 (Lượt lưu thông:0) Tài liệu số:1 (Lượt truy cập:5)