Dòng Nội dung
1
Bích, Rèn kĩ năng dùng từ cho học sinh lớp 4 thông qua dạy học phân môn Luyện từ và câu / Khuất Thị Lan, Hoàng Ngọc Bích // Tạp chí Khoa học 2019.-Số 62, tr.38-52




Rèn kĩ năng dùng từ cho học sinh lớp 4 thông qua dạy học phân môn Luyện từ và câu là việc làm rất quan trọng. Trước hết, rèn kĩ năng dùng từ giúp các em tiếp xúc với một đơn vị ngôn ngữ có tính chất cơ sở, đơn vị trung tâm của ngôn ngữ. Bên cạnh đó, rèn kĩ năng dùng từ giúp các em hiểu biết, sử dụng từ đúng và hay; giúp các em tích luỹ được vốn từ cơ bản, hiểu cách dùng từ để đặt câu, diễn đạt ý tưởng thông qua ngôn ngữ một cách mạch lạc. Rèn kĩ năng dùng từ cũng là một trong những con đường nâng cao năng lực ngôn ngữ, đáp ứng khung yêu cầu về năng lực cho học sinh tiểu học theo Chương trình giáo dục phổ thông 2018.

2
Phát triển năng lực ngôn ngữ cho học sinh lớp 4 thông qua dạy học phân môn Luyện từ và câu : Luận văn Thạc sĩ Khoa học Giáo dục / Hoàng Ngọc Bích ; TS. Khuất Thị Lan (Hướng dẫn khoa học)

H. : Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2 [phát hành], 2019
122tr. ; 29cm +

Tìm hiểu cơ sở lí luận và thực tiễn của việc dạy học Luyện từ và câu theo định hướng phát triển năng lực ngôn ngữ; Nâng cao chất lượng dạy và học phân môn Luyện từ và câu cho học sinh lớp 4 thông qua việc dạy học theo định hướng phát triển năng lực người học
Đầu mục:1 (Lượt lưu thông:3) Tài liệu số:1 (Lượt truy cập:43)
3
Quản lý dạy học môn Tiếng Việt Lớp 1 ở trường tiểu học huyện Mê Linh, thành phố Hà Nội theo hướng phát triển năng lực ngôn ngữ : Luận văn thạc sĩ Khoa học giáo dục / Nguyễn Văn Khá ; TS Phan Xuân Dũng (Hướng dẫn khoa học)

Phú Thọ : Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2 [phát hành], 2025
136tr. ; 29cm

Đề xuất một số biện pháp quản lý dạy học môn Tiếng Việt lớp 1 theo hướng phát triển năng lực, ngôn ngữ ở trường tiểu học huyện Mê Linh, thành phố Hà Nội nhằm góp phần nhỏ bế để nâng cao chất lượng dạy học môn Tiếng Việt đáp ứng tốt yêu cầu giáo dục phổ thông 2018 với mục tiêu giáo dục hiện nay.
Đầu mục:1 (Lượt lưu thông:0) Tài liệu số:1 (Lượt truy cập:0)
4
Quản lý hoạt động dạy học Tiếng Việt cho học sinh lớp 4 ở huyện Sóc Sơn, thành phố Hà Nội theo hướng phát triển năng lực ngôn ngữ : Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục / Nguyễn Thị Thúy ; PGS.TS. Bùi Minh Đức, Nguyễn Quốc Trị (Hướng dẫn khoa học)

Phú Thọ : Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2 [phát hành], 2025
130tr. ; 29cm

Đề xuất các biện pháp quản lý hoạt động dạy học Tiếng Việt cho học sinh lớp 4 ở huyện Sóc Sơn, Thành phố Hà Nội theo hướng phát triển năng lực ngôn ngữ nhằm góp phần nâng cao hiệu quả quản lý dạy học Tiếng Việt đáp ứng yêu cầu phát triển năng lực ngôn ngữ của hương trình giáo dục phổ thông 2018.
Đầu mục:1 (Lượt lưu thông:0) Tài liệu số:1 (Lượt truy cập:0)