NTU Thư Viện Trường Đại Học Sư Phạm Hà Nội 2
Bộ GD&ĐT
Tra cứu văn bằng
E-Learning
E-Office
TRÌNH ĐƠN TRA CỨU
Dòng Nội dung
1
Dạy học các phép tính với số tự nhiên ở lớp 4 theo định hướng của Chương trình tiểu học trong Chương trình giáo dục phổ thông môn Toán mới : Luận văn Thạc sĩ Khoa học Giáo dục / Nguyễn Thị Phương Nga ; PGS.TS. Đỗ Tiến Đạt, TS. Phạm Thị Hồng Hạnh (Hướng dẫn khoa học)

H. : Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2 [phát hành], 2019
91tr. ; 29cm +

Trên cơ sở nghiên cứu lý luận về dạy học môn toán theo hướng phát triển năng lực và chương trình giáo dục phổ thông môn toán mới, thiết kế minh họa một số bài học về dạy học bốn phép tính với số tự nhiên ở lớp 4, nhằm giúp giáo viên tiểu học nắm vững, vận dụng linh hoạt trong quá trình triển khai chương trình và sách giáo khoa mới
 Đầu mục:1 (Lượt lưu thông:0) Tài liệu số:0 (Lượt truy cập:0)
2
Phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh lớp 11 thông qua việc giải bài tập chủ đề "Phương trình lượng giác" : Khóa luận tốt nghiệp Đại học / Nguyễn Hồng Nhung ; THS. Dương Thị Hà (hướng dẫn khoa học)

H. : Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2 [phát hành], 2019
62tr. ; 30cm +


 Đầu mục:1 (Lượt lưu thông:0) Tài liệu số:1 (Lượt truy cập:13)