NTU Thư Viện Trường Đại Học Sư Phạm Hà Nội 2
Bộ GD&ĐT
Tra cứu văn bằng
E-Learning
E-Office
TRÌNH ĐƠN TRA CỨU
Dòng Nội dung
1
Xây dựng và sử dụng tri thức công cụ trong dạy học đọc hiểu truyện Việt Nam 1930-1945 lớp 11 : Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục / Đinh Thị Cúc; Bùi Minh Đức (Hướng dẫn khoa học)

H. : Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2 [phát hành], 2018
120tr. ; 29cm +

Nghiên cứu việc xây dựng và sử dụng tri thức công cụ trong dạy học đọc hiểu truyện Việt Nam 1930-1945 lớp 11 nhằm đề xuất hệ thống tri thức công cụ trong dạy đọc hiểu truyện gia đoạn 1930-1945; đồng thời đưa ra các biện pháp sử dụng công cụ đó vào việc dạy đọc hiểu văn bản truyện của giai đoạn văn học này. Từ đó, góp phần nâng cao chất lượng dạy học đọc hiểu văn bản trong trường phổ thông hiện nay.
 Đầu mục:1 (Lượt lưu thông:0) Tài liệu số:1 (Lượt truy cập:4)