NTU Thư Viện Trường Đại Học Sư Phạm Hà Nội 2
Bộ GD&ĐT
Tra cứu văn bằng
E-Learning
E-Office
TRÌNH ĐƠN TRA CỨU
Dòng Nội dung
1
Dạy đọc hiểu văn bản Thơ mới ở lớp 11 theo mô hình 3 giai đoạn (Trước, trong và sau khi đọc) : Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục / Trần Thị Thu Hương; Phạm Thị Thu Hương (Hướng dẫn khoa học)

H. : Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2 [phát hành], 2018
129tr. ; 29cm +

Nâng cao hiệu quả dạy đọc hiểu thơ mới cho học sinh lớp 11 qua việc hướng dẫn học sinh sử dụng các chiến thuật đọc hiểu theo mô hình tiến trình ba giai đoạn: trước và sau khi đọc
 Đầu mục:1 (Lượt lưu thông:3) Tài liệu số:1 (Lượt truy cập:31)
2
Hiện tượng phá vỡ những quy tắc ngôn ngữ thông thường (Khảo sát qua các văn bản văn học trong SGK Ngữ văn 11 theo CTGDPT 2018) : Khoá luận tốt nghiệp đại học / Hoàng Thị Hương Giang ; PGS.TS. Đỗ Thị Thu Hương (hướng dẫn khoa học)

H. : Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2 [phát hành], 2024
45tr. : bảng ; 29cm

Làm sáng tỏ đặc điểm, tác dụng của hiện tượng phá vỡ quy tắc ngôn ngữ thông thường trong các tác phẩm văn chương văn chương ở ba bộ SGK Ngữ văn 11 theo CTGDPT 2018 (Cánh diều, Chân trời sáng tạo, Kết nối tri thức và cuộc sống)
 Đầu mục:0 (Lượt lưu thông:0) Tài liệu số:1 (Lượt truy cập:3)
3
Mở rộng vốn từ cho học sinh lớp 3 thông qua các văn bản văn học được sử dụng trong dạy kĩ năng đọc : Khoá luận tốt nghiệp đại học / Khương Thị Thu Trang ; TS. GVC. Vũ Thị Tuyết (Hướng dẫn khoa học)

H. : Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2 [phát hành], 2023
75tr. : minh họa ; 29cm

Đề xuất các biện pháp mở rộng vốn từ cho học sinh lớp 3 thông qua các văn bản văn học được sử dụng trong dạy kĩ năng đọc nhằm giúp các em có vốn từ phong phú, đa dạng.
 Đầu mục:0 (Lượt lưu thông:0) Tài liệu số:1 (Lượt truy cập:70)
4
Phương pháp luận giải mã văn bản học / Phan Trọng Luận

H. : Đại học Sư phạm, 2017
175tr. ; 24cm


 Đầu mục:20 (Lượt lưu thông:3) Tài liệu số:0 (Lượt truy cập:0)
5
Rèn kĩ năng đọc hiểu văn bản văn học cho học sinh lớp 2 theo hướng phát triển năng lực : Khoá luận tốt nghiệp đại học / Nguyễn Thị Lan Anh ; TS. Khuất Thị Lan (Hướng dẫn khoa học)

H. : Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2 [phát hành], 2023
70tr. : minh họa ; 29cm

Đề xuất biện pháp để rèn kĩ năng đọc hiểu văn bản văn học cho học sinh lớp 2, thông qua đó nâng cao chất lượng dạy và học đọc hiểu văn bản văn học, đáp ứng yêu cầu dạy học phát triển phẩm chất và năng lực
 Đầu mục:0 (Lượt lưu thông:0) Tài liệu số:1 (Lượt truy cập:9)