NTU Thư Viện Trường Đại Học Sư Phạm Hà Nội 2
Bộ GD&ĐT
Tra cứu văn bằng
E-Learning
E-Office
TRÌNH ĐƠN TRA CỨU
Dòng Nội dung
1
Phát triển năng lực tự học cho học sinh thông qua dạy học phần Dẫn xuất Hiđrocacbon - Hóa học lớp 11 THPT : Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục / Nguyễn Trung Kiên ; Phạm Văn Hoan (Hướng dẫn khoa học)

H. : Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2 [phát hành], 2018
105tr. ; 29cm +

Nghiên cứu lý luận và thực tiễn về phát triển năng lực tự học, đề xuất một số biện pháp và hình thức tổ chức dạy học, thực nghiệm dạy học phần dẫn xuất hiđrocacbon Hóa học 11 nhằm phát triển năng lực tự học cho học sinh góp phần đổi mới phương pháp, nâng cao chất lượng dạy học hóa học ở trường THPT
 Đầu mục:1 (Lượt lưu thông:0) Tài liệu số:1 (Lượt truy cập:2)
2
Phát triển năng lực vận dụng kiến thức cho học sinh trong dạy học chương Cacbohiđrat - Hóa học 12 : Luận văn Thạc sĩ Khoa học Giáo dục / Cao Thị Thủy Bích ; PGS.TS. Nguyễn Thị Sửu (Hướng dẫn khoa học)

H. : Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2 [phát hành], 2019
100tr. ; 29cm +

Nghiên cứu sử dụng một số phương pháp dạy học tích cực trong dạy học chương Cacbohidrat-Hóa học 12 nhằm phát triển năng lực vận dụng kiến thức cho học sinh, qua đó góp phần nâng cao chất lượng dạy học hóa học ở trường Trung học phổ thông
 Đầu mục:1 (Lượt lưu thông:0) Tài liệu số:1 (Lượt truy cập:3)