Thư viện Đại học Sư Phạm Hà Nội 2

TRÌNH ĐƠN TRA CỨU

Sắp xếp:

Dòng	Nội dung
1	Dạy học theo chủ đề chương "Ancol-Phenol" Hóa học 11 nhằm phát triển năng lực vận dụng kiến thức vào thực tiễn cho học sinh trung học phổ thông : Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục / Nguyễn Văn Chất ; Vũ Anh Tuấn (Hướng dẫn khoa học) H. : Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2 [phát hành], 2018 85tr. ; 29cm + Nghiên cứu việc sử dụng một số quy trình và tổ chức dạy học tích hợp và thông qua việc giảng dạy tích hợp, lồng ghép nội dung hóa học trong chương Ancol - Phenol nhằm phát triển năng lực vận dụng kiến thức hóa học vào thực tiễn cho học sinh, từ đó góp phần nâng cao chất lượng dạy học và học môn Hóa học trong nhà trường phổ thông Đầu mục:1 (Lượt lưu thông:0) Tài liệu số:1 (Lượt truy cập:1)
2	Phát triển năng lực vận dụng kiến thức cho học sinh thông qua dạy học tích hợp chương 7, 8 phần Hữu cơ - Hóa học lớp 11 : Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục / Cáp Xuân Thắng; Phùng Quốc Việt (Hướng dẫn khoa học) H. : Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2 [phát hành], 2018 109tr. ; 29cm + Vận dụng quan điểm dạy học tích hợp trong dạy học chương 7, 8 phần Hóa học hữu cơ 11 để phát triển năng lực vận dụng kiến thức cho học sinh THPT, nhằm nâng cao chất lượng dạy học Đầu mục:1 (Lượt lưu thông:0) Tài liệu số:0 (Lượt truy cập:0)
3	Phát triển năng lực vận dụng kiến thức cho học sinh thông qua dạy học tích hợp chương Cacbohiđrat - Hóa học 12 nâng cao : Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục / Đào Thị Loan ; Phùng Quốc Việt (Hướng dẫn khoa học) H. : Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2 [phát hành], 2018 111tr. ; 29cm + Nghiên cứu xây dựng và tổ chức hoạt động dạy học chủ đề tích hợp trong chương cacbohiđrat - hóa học lớp 12 nâng cao nhằm phát triển năng lực vận dụng kiến thức cho học sinh Đầu mục:1 (Lượt lưu thông:0) Tài liệu số:1 (Lượt truy cập:1)
4	Phát triển năng lực vận dụng kiến thức cho học sinh trong dạy học hóa học chương Sắt và một số kim loại quan trọng lớp 12 thông qua bài tập hóa học : Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục / Đặng Trường Giang; Trần Trung Ninh (Hướng dẫn khoa học) H. : Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2 [phát hành], 2018 99tr. ; 29cm + Thông qua việc xây dựng, tuyển chọn và sử dụng hệ thống bài tập gắn với thực tiễn để phát triển năng lực vận dụng kiến thức hóa học của học sinh THPT chương "Sắt và một số kim loại quan trọng", qua đó góp phần nâng cao chất lượng đào tạo Đầu mục:1 (Lượt lưu thông:0) Tài liệu số:1 (Lượt truy cập:1)
5	Sử dụng hệ thống bài tập trong dạy học chương đại cương về kim loại - Hóa học 12 nhằm phát triển năng lực vận dụng kiến thức cho học sinh Trung học phổ thông : Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục / Trần Mạnh Hoàng ; Nguyễn Thị Kim Thành (Hướng dẫn khoa học) H. : Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2 [phát hành], 2018 119tr. ; 29cm + Nghiên cứu tuyển chọn, xây dưbgh và sử dụng hệ thống bài tập hóa học chương Đại cương về kim loại nhằm phát triển năng lực vận dụng kién thức cho học sinh trung học phổ thông tại các Trung tâm giáo dục nghề nghiệp - Giáo dục thường xuyên, qua đó góp phần nâng cao chất lượng dạy và học môn Hóa học ở Trung tâm giáo dục nghề nghiệp - Giáo dục thường xuyên Đầu mục:1 (Lượt lưu thông:0) Tài liệu số:1 (Lượt truy cập:0)

1
2
3
of 3