NTU Thư Viện Trường Đại Học Sư Phạm Hà Nội 2
Bộ GD&ĐT
Tra cứu văn bằng
E-Learning
E-Office
TRÌNH ĐƠN TRA CỨU
Dòng Nội dung
1
Giáo dục kĩ năng giải quyết vấn đề cho học sinh thông qua dạy học môn đạo đức lớp 5 : Khóa luận tốt nghiệp Đại học / Phạm Ánh Linh ; Nguyễn Dục Quang (hướng dẫn khoa học)

H. : Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2 [phát hành], 2019
64tr. ; 30cm +


 Đầu mục:1 (Lượt lưu thông:3) Tài liệu số:1 (Lượt truy cập:56)
2
Phát triển năng lực giải quyết vấn đề thông qua hoạt động trải nghiệm cho học sinh lớp 2 : Khoá luận tốt nghiệp đại học / Nguyễn Ngọc Hà ; ThS. Đoàn Thị Hiền (Hướng dẫn khoa học)

H. : Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2 [phát hành], 2024
67tr. : minh hoạ ; 29cm

Đề xuất các biện pháp phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh lớp 2 thông qua Hoạt động trải nghiệm góp phần đáp ứng các yêu cầu cần đạt về năng lực của học sinh lớp 2 theo chương trình giáo dục phổ thông 2018.
 Đầu mục:0 (Lượt lưu thông:0) Tài liệu số:1 (Lượt truy cập:0)
3
Rèn kĩ năng giải quyết vấn đề cho trẻ 4-5 tuổi thông qua hoạt động làm quen với toán : Khoá luận tốt nghiệp đại học / Đào Thị Hồng Nhung ; ThS. Nguyễn Văn Đệ (Hướng dẫn khoa học)

H. : Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2 [phát hành], 2017
40tr. ; 29cm

Nghiên cứu và đề xuất các biện pháp giáo dục nhằm nâng cao hiệu quả việc rèn luyện kĩ năng giải quyết vấn đề cho trẻ mẫu giáo 4 – 5 tuổi thông qua hoạt động làm quen với toán, qua đó phát triển nhận thức, phát triển toàn diện nhân cách trẻ.
 Đầu mục:0 (Lượt lưu thông:0) Tài liệu số:1 (Lượt truy cập:2)
4
Rèn luyện kĩ năng giải quyết vấn đề cho học sinh trong dạy học phân số ở lớp 4 : Luận văn Thạc sĩ Khoa học giáo dục / Phạm Thu Huyền; Trần Luận (Hướng dẫn khoa học)

H. : Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2 [phát hành], 2018
95tr. ; 29cm +

Xây dựng một số biện pháp rèn kĩ năng giải quyết vấn đề cho học sinh trong dạy học phân số ở lớp 4.
 Đầu mục:1 (Lượt lưu thông:0) Tài liệu số:1 (Lượt truy cập:0)
5
Rèn luyện kỹ năng giải quyết vấn đề cho học sinh qua dạy học nội dung số học ở lớp 3 : Khóa luận tốt nghiệp Đại học / Nguyễn Thị Thanh Mai ; Nguyễn Văn Đệ (hướng dẫn khoa học)

H. : Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2 [phát hành], 2019
40tr. ; 30cm +


 Đầu mục:1 (Lượt lưu thông:0) Tài liệu số:1 (Lượt truy cập:22)