Thư viện Đại học Sư Phạm Hà Nội 2

TRÌNH ĐƠN TRA CỨU

Sắp xếp:

Dòng	Nội dung
1	Tổ chức dạy học chủ đề “Ứng dụng vật lí trong chẩn đoán bệnh bằng hình ảnh” ở trung học phổ thông : Luận văn thạc sĩ Khoa học giáo dục / Nguyễn Việt Tuấn ; TS. Ngô Diệu Nga (Hướng dẫn khoa học) H. : Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2 [phát hành], 2020 105tr. : minh họa ; 29cm Thực trạng ứng dụng kiến thức vật lí vào trong đời sống của học sinh hiện nay, các tài liệu khoa học cần thiết và sách giáo khoa Vật lí phổ thông để hiểu sâu sắc các nội dung kiến thức về chủ đề “Ứng dụng vật lí trong chẩn đoán bệnh bằng hình ảnh”; Tích hợp kiến thức sinh học, hóa học, toán học cùng kiến thức vật lí xây dựng nội dung chủ đề “Ứng dụng vật lí trong chẩn đoán bệnh bằng hình ảnh”; Thiết kế phương án dạy học chủ đề “Ứng dụng vật lí trong chẩn đoán bệnh bằng hình ảnh”. Đầu mục:1 (Lượt lưu thông:0) Tài liệu số:1 (Lượt truy cập:2)
2	Tự đoán bách bệnh bằng quan sát bên ngoài / Ông Văn Tùng (Biên dịch và giới thiệu) H. : Thanh Hoá, 2000 396tr. ; 21cm. Trình bày các phương pháp chẩn đoán bệnh: theo ngoại hình con người, theo cảm giác của ngũ quan, chất tiết ra và chất bài tiết của cơ thể, qua hoạt động thường ngày v.v... đoán những bệnh thường gặp ở trẻ con, phụ nữ Đầu mục:5 (Lượt lưu thông:1) Tài liệu số:0 (Lượt truy cập:0)
3	Xây dựng hệ chuyên gia chẩn đoán bệnh cam ở trẻ em : Khoá luận tốt nghiệp đại học / Đỗ Thị Lan Hương ; Lê Bá Dũng (hướng dẫn khoa học) H. : Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2 [phát hành], 2016 55tr. ; 29cm + Đầu mục:1 (Lượt lưu thông:0) Tài liệu số:1 (Lượt truy cập:0)